文档介绍：幼儿园主题活动总结范文13篇
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幼儿园主题活动总结范文1 新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经验很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，对集体生活不熟悉，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，面对陌生的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种别离焦虑与陌生人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样，行为受到一定的约束，于是有的孩子哭闹不止，有的不肯吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜欢加入活动，不能适应集体生活，或无拘无束到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，尽快适应幼儿园的集体生活，以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好〞就这样自然而然地开始了。
主题活动“幼儿园真好〞的目标定为：1、乐意参与集体活动，感受集体活动的高兴，逐渐减轻入园焦虑。2、学****相应的行为规那么，逐渐适应集体生活。随着主题活动的发展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地发展。家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带着孩子参观美丽的园舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的气氛，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园〞;念念儿歌“幼儿园也是我的家〞;游戏“找朋友〞等一系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。
对于哭闹厉害、不接受老师的帮忙的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以安慰和激励，使初入园的孩子感到和煦和平安，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不接受老师——接受老师——喜欢老师。
幼儿园主题活动总结范文2 ?我的幼儿园》是幼儿走进幼儿园的第一个课程。幼儿从家庭来到幼儿园，对孩子来说到底意味着什么《他们要进入集体生活，要学****与同伴交往，要跟同伴一起活动，要开始他们社会生活的第一步。如何帮忙幼儿尽快地熟悉环境，适应集体生活，对幼儿园产生平安感，进而喜欢幼儿园呢《这是我们小班老师的首要任务。
根据小班孩子的年龄特点、生活方式和学****方式等特点，我们设计了一系列的活动，让幼儿可以通过各种活动感受幼儿园的人、事、物，熟悉幼儿园的环境;并通过游戏和活动适应幼儿园集体生活，学****了解一日生活的根本规那么;通过与同伴的亲密接触来探索自我和他人的关系，学****和他人交往和沟通。通过四周的主题活动的实施有下列几点反思：
1、生活方面：通过四周的集体生活，大局部幼儿已经根本适应了幼儿园生活，高快乐兴的上幼儿园，学会了自己上厕、喝水、洗手，知道喝水用自己标记的杯子，檫手用自己标记的毛巾。午睡时能找到自己标记的小床，大局部会脱外衣、外裤睡觉，局部幼儿学会了穿外衣外裤和鞋子。大局部幼儿已有良好的饮食****惯，知道吃完自己的一份饭菜，并学会了拿勺子，吃完后会把自己的餐具收