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六年级阅读答题技巧
第一局部：语言解题方法归类
表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托〔正衬、反衬〕
修辞手法：比喻、拟人、夸大、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语。
记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
记叙文顺序：顺序、倒叙、插叙。
描写角度：正面描写、侧面描写。
描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
描写景物的方法：动静结合〔以动写静〕、概括与具体相结合、由远到近〔或由近到远〕
描写〔或抒情〕方式：正面〔又叫直接〕、反面〔又叫间接〕
表达方式：概括表达、细节描写
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比拟、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
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小说情节四局部：开端、开展、高潮、结局。
小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
环境描写分为：自然环境、社会环境
议论文三要素：论点、论据、论证
论据分类为：事实养威蓄锐居、道理论据
论证方法：举全〔或事实〕论证、道理论证(有时也叫引用论证)、比照〔或正反比照〕论证、比喻论证
论证方式：立论、驳论〔可反驳论点、论据、论证〕
议论文的文章的构造：总分总、总分、分总；分的局部常常有并列式、递进式
引号的作用：引用；强调；特定称谓；否认、 挖苦、反语
破折号的用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说
其他：
某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；渲染气氛〔记叙文、小说〕，埋下伏笔〔记叙文、小说〕、设置悬念〔小说〕，为下文作铺垫；总领下文
文中：承上启下；总领下文；总结上文；
文末：点明中心〔记叙文、小说〕、深化主题〔记叙文、小说〕；照应开头〔议论文、记叙文、小说〕
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修辞手法 的作用：〔1〕它本向的作用；〔2〕结合句子语境
比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性
设问：引起读者的注意各思考；答题格式：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等
比照：强调了……突出了……
反复：强调了……加强语气
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、 借代