文档介绍：一．实验目的
熟练掌握 SQL Server 中变量、数据类型和表达式的定义和使用，
掌握 Transact — SQL中常用系统函数的使用，掌握流程控制语句和结
构化程序设计方法，掌握分行处理表中记录机制以及利用游标对数据
进行查询、修改和删除的方法。
二．实验准备
1．物理准备：安装了 SQL sever的计算机一台，连接服务器；
2．实验指导书：《数据库技术与应用》蓝皮书；
3．理论准备：掌握以下基础知识：
（1） Transact — SQL中变量、数据类型和表达式的使用。
（2） Transact — SQL中常用系统函数的使用。
（3）利用程序控制语句实现结构化程序设计。
（4）利用游标分行处理机制实现数据的定位、查询、修改和删除
三．实验题目
（1）定义局部变量 ***@max，***@min接收学生表 studinfo 中的最大出生
日期和最小出生日期的查询结果。
实验过程：编写 Transact — SQL语句
declare ***@max char(30),***@min char(30)
select ***@max=max(出生日期 ) , ***@min=min( 出生日期 )
from student_xuesheng
select ***@max as 最大 ,***@min as 最小
运行结果：
（2）在学生表 studinfo 中增加一个字段，利用系统函数与出生日期
信息计算每个同学的年龄。
实验过程：编写 Transact — SQL语句
分析：先增加年龄字段，再将函数运算之后的年龄添加进去
--alter table student_xuesheng
--add 年龄 int
--GO
if exists(select 出生日期 from student_xuesheng where 出生
日期 is not null)
begin
update student_xuesheng set 年龄 =year(getdate())-year( 出生日
期)
end
运行结果：
（3）查询选课表 SC，根据分数所属区间确定该成绩的等级，如分数
≥ 90, 则显示 A,80≤分数 <90, 则显示 B，70≤分数 <80, 则显示 C，
60≤分数 <70, 则显示 D，分数 <60, 则显示 E。
实验过程：编写 Transact — SQL语句
select 成绩 as score ,
case
when 成绩 >=90 then 'A'
when 成绩 >=80 and 成绩 <90 then 'B'
when 成绩 >=70 an