文档介绍：.
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奇妙的星空
六安市新中学张承勇
在一次平安教育的课堂上，老师〔布置了一份家庭作业〕提出一个问题：“如果夜晚在野外迷路了，如何认准方向实施自救？〞同学们叽叽喳喳地讨论起来，有的说：“用指南针！〞有的说：“根据北极星来判定，书上说郑和航海就是根据北极来确定方向。〞有的说：“用手电照树木，根据枝桠茂密程度来判断，枝桠茂密的一侧向南。〞有的说：“用GPS来定位和导航，还能根据地图选择路线和方向！〞有的说：“打卫星给110，进行求助。〞……老师总结道：“同学们的答复很好，你们的答案大致可分为2类，一类是利用自然条件，另一类是利用工具。〞“如果同学们夜晚外出，为了防止野外迷路，一般要配备手电、指南针等工具，有条件的可配备GPS导航仪和卫星。如果忘记以上工具，那么要掌握根星空来判断方向的方法。〞最后，老师要求同学们课下请家长帮助，探究2个问题：一是如何找到北极星并根据它判断方向，二是GPS导航〔卫星〕到底是怎么一回事。
活动例如：寻找北极星，观察北斗星的旋转
为了完成这一任务，小明回家后请求爸爸妈妈帮助，和爸爸妈妈一起完成了这一任务，并且还有更大的发现！
活动前准备：
1．查阅关于北极星的资料和寻找方法，做好重要记录。
北极星
北极星与地轴在一条线上，并且在北极的正上方，不会因为地球的自转而改变，所以可以用来确定方向。由于它相对较暗，往往要借助于北方星空中比拟明显的北斗星或“W星〞〔或“3字星〞〕来寻找。
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如何寻找北极星
方法一：找到“杓子星〞〔北斗星〕，沿“杓〞口两颗星连线方向，向外延伸两颗星间距的五倍左右处的一颗相对较亮的那颗星。〔“杓〞口两颗星连线方向始终指向北极星〕
方法二，找到北方较亮“W星〞〔或“3字星〞〕，将字母“W〞两外侧延长，构成一个角，北极星在角顶点与第3颗星连线的延长线上，距离第三颗星的距离约为第三颗星到顶点距离的5倍〔或者：距离第三颗星的距离约为1、5两颗星间距的2倍〕。

方法三，北斗星与“W星〞〔或“3字星〞〕大致关于北极星对称。“杓柄〞自外向内第三颗星与“W星〞第三颗星大致关于北极星对称。
意外发现
资料上说北斗星一天之内绕北极星旋转一周，它的“杓柄〞沿顺时针方向运动，古人航海可以用它来确定时间呢！所以几个小时内应该能够看到明显的变化。小明希望爸爸和妈妈陪他观察这一现象。
2．观察条件及器材
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时间：春夏季节，天气晴朗、月光暗淡〔或没有月亮〕的夜晚。
地点：郊外，相对空旷、平坦的高地
器材：手电筒、笔、白纸、画板、石灰粉、2根约2米长的竹杆、细绳、指南针、量角器、花露水〔或防蚊虫药水〕、食物、水、2米见方的雨布、收音机
观察活动：
终于等到天气晴朗的周末了！小明和爸爸妈妈准备晚上出去疯狂一晚，天没有黑就来到郊外农村一个农民伯伯家空旷的晒谷场上。小明和爸爸在地面上铺好雨布，妈妈把物品放在雨布上，一家人坐在雨布上一边吃着晚餐，一边听着收音机，等待夜幕降临。爸爸动情地说：“小明啊，谢谢给了我们这样一个时机，让我们一家能在一起享受如此美好的夜晚啊！〞妈妈也说：“是啊，很久没有感受这样美好的夜景了！〞小明开心死了。
夜幕终于降临，天上的星星闪闪发光，“杓子〞清晰地闪烁在北方的星空。小明先记下此刻时