文档介绍：
[ 幼儿园江雪古诗教案 ] 幼儿古诗《相思》教
案
让幼儿初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不
同方法的学****激发幼儿学****古诗的兴趣。以下是小编精心整
理的幼儿园江雪古诗教案的相关资料，希望对你有帮助 !
幼儿园江雪古诗教案篇一
【教学目标】
、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。
、通过各种不同方法的学****激发幼儿学****古诗的兴趣。
【教学准备】
三角形、圆形、长条形各一个，课件。
【教学过程】
一、开始部分组织教学。
二、基本部分。
、猜拼图出示一个三角形提问： " 小朋友这是什么 ?" 出示
一个圆形提问：这是什么呢 ?

老师把它们拼成一幅图猜一猜像什么 ?（用三角形、圆形、
长条形拼成一个人在钓鱼的图片）老师看了这幅图就想起了唐代
大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗 ?
、老师有表情的朗诵古诗《江雪》
、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。 ( 出示
多媒体 )
你看见了什么 ?这幅画上是什么季节 ?冬天会怎么样 ?山
上都是雪，小鸟怎样了 ?(千山鸟飞绝 )
路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了 ?(万径人踪灭 )
江面上有什么 ?船上有谁呢 ?他穿着什么 ?带着什么
呢?(孤舟蓑笠翁 )
他在干什么 ?( 独钓寒江雪 )
4 、我们一起来看这首古诗 ( 多媒体出示古诗 )
小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝 ?
幼儿跟老师朗诵古诗 2-3 遍。 ( 不同的方法朗诵 )
老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节

奏?幼儿练****打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。
我们听着音乐来唱一唱这首古诗。
三、结束部分。
、总结：小朋友们今天学****了什么 ?
、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。
幼儿园江雪古诗教案篇二
活动目标： 1、欣赏古诗，了解诗的意思，体验诗的意境。
2、幼儿学念古诗。活动重点：幼儿学念古诗。活动难点：欣赏
古诗，了解诗的意思，体验诗的意境。活动准备：幼儿用书、
幼儿用书画面
活动过程：
一、活动开始。
教师：小朋友们好，你们听过古诗吗 ?谁会念的 ?
（幼儿回答）
二、基本部分。
1 、引导幼儿观察画面，谈论自己的感受。
教师出示图片，引导幼儿观察。
教师：这张图片上有什么 ?从上往下观察。（观察后回答

）
教师小结：山上被白雪覆盖，树叶落光了，一位老爷爷
坐在船上，身穿蓑衣、头戴斗笠在钓鱼。
教师：你们看了这张图后有什么样的感觉呢 ?为什么会
有这样的感觉 ?
（幼儿自由回答）
、教师说说自己的感受，并用比较慢的速度朗诵古诗。
教师：现在我来说说我的感觉吧，我感觉到这个画面是很
安静，很悠闲自得的感觉。
教师：这张图描述的是一首诗。我们念一念吧。
（教师用比较慢的速度念一遍古诗）
、引导幼儿理解古诗的含义。
幼儿对古诗提问。
教师：你们听了以后，有哪些地方不明白吗 ?(