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文档介绍

文档介绍:咱由
(情绪管理)怎样调整心态
20XX年XX月
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首先,要学会自信。
自信是成功的前提,也是快乐的秘诀。惟有自信,才能在困难和挫折面前保持乐观,从而想 办法战胜困难和挫折。“自信人生二百年,会当击水三千里。”或许有人说,我又何尝不想 自信呢?可就是自信不起来啊。是啊,怎样才能使自己自信起来呢?我想,仍是让我们多见 自己的优点、长处,多发现、发掘自己的潜能吧。俗话说的好:尺有所短,寸有所长。每个 人各有所长,各有所短,每个人都有自己的无限潜能。人不能光盯着自己的缺点、短处和当 下,而要学会欣赏自己,多见自己的优点、长处和未来。传统的教育思想和落后的人文观念 使得多数人用僵化的目光去见待现实中的人和事,认为是很难改变的。而唯物辩证法早已告 诉我们,世界上没有壹成不变的人和事,发展变化才是永恒的。“三岁见大、七岁见老”的 时代早已过去。我们教育者首先应觉醒,再不能带着有色眼镜见我们的学生。我们自己首先 要做壹个自信的人。不要总拿自己的缺点跟人家的优点比,那样真是人比人,气死人。壹定 要学会赏识自己,悦纳自己,勉励自己。如果做不到这样,能够想办法,比如,积累自己的 成功体验和经验,坚持写日记,写摘抄;把自己的优点罗列在纸上,同时写壹俩句能激励自 己的名言警句或是自己的座右铭,贴在墙上等随处可见的地方,天天见到它们,激励自己。
总之,要想办法让自己自信,自信就能快乐,快乐就能发掘潜能,就能高效。所谓快乐,越
快越乐,越乐越快。形成壹个良性循环,就不难拥有良好的心态。
其次,要学会调节。
生活是千变万化的,悲欢离合,生老病死,天灾人祸,喜怒哀乐,都在所难免。壹次考试的 失利,壹场伙伴的误会,壹句过激的话语,都会影响我们的心情,生活中的不顺心事总是很 多,这就需要我们每个人要学会调节自己的心态。怎样调节呢?最简单有效的做法一一用积 极的暗示替代消极的暗示。 当你想说“我完了”的时候, 要马上替换成“不,我仍有希望”;
当你想说“我不能原谅他”的时候,要很快替换成“原谅他吧,我也有错呀”等等。平时要 养成积极暗示的习惯。要对自己说“我能行”,“太好了”。如果把这俩句话变成口头禅, 那真是太好了!是的,壹定要学会积极暗示,光明思维,换位思考,多角度思考。冬天到了,
春天仍会远吗?黑夜的尽头是黎明。不经壹番风霜苦,哪得梅花扑鼻香?
第三,要学会宽容,培养自己宽广的胸怀。
壹个人心胸狭窄,只关注自己,就容易生气,闷闷不乐,斤斤计较。而当你胸怀宽广时,你
就会容纳别人,欣赏别人,宽容别人,自己的心境也就能保持乐观, 所谓“退壹步海阔天空”, “仁者无敌”。我想伟人们之所以伟大,首先在于他们有宽广的胸怀。蔺相如宽容了廉颇,
才有了 “刎颈之交”,赵国之强;诸葛亮宽容了周瑜,才有了赤壁之战,三国鼎立;共产党 发动了全国统壹战线,才有了新中国的成立;老师只有宽容了学生,才能想出更好的教育方 法,才会享受到“桃李满天下”的芳香。让我们善待每个孩子,深切地理解每个人,相信自 己,也相信别人,严以律己,宽以待人,胸怀祖国,放眼世界。这样,我们壹定能保持良好 的心态。
说道底,决定人心态的是人的理想、人生观、世界观。壹个人具有远大的目标,正确的人生 观,胸怀宽广,执着进取,挑战自我,不屈命运,坚信自己,积极思想,那么,他壹定能保 持良好的心态,拥有美好的人生。
无论遇到什么问题,都不要强求太多;
如果是情感问题,只需要好好的珍惜对方;
如果是学业问题,只需要坚持努力学习,什么都不要多想,好好干就对了。
有句话是这样说的,如果你不想做壹件事,那么你可能找到壹千甚至壹万个理由去推迟此事,但
如果你真想做壹件事,那么你只需要壹个理由就够了,就是我壹定要去做,是壹定而不是可能!
心态说白了,就是自己衡量做人的标准,任何事都是以自己的出发点去想事情的,所以你想保持 良好的心态,唯壹可行的办法是怀着感恩的心去见世界,用心去见世界,不计较得失,学会发现 身边所有令人感动的事情!
保持良好心态的六种方法
恰当评估自己,安然接受自己的缺陷,不作无谓的抱怨。
善于发现自身情绪及行为变化,进而积极地心理暗示和提醒自己应追求快乐。有不良情绪体验
时,能够通过倾诉等途径进行宣泄。
学会和人交往,创造良好的人际关系和家庭环境。
养成良好的生活习惯,防止各种不节制行为的养成。
在现实生活中遭遇困难,应持乐观、积极的态度,不断提高承受挫折的能力。能够换壹个角度
想想,就会海阔天空。
参加体育锻炼能够调节人的神经系统,排除体内壹些致

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