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党建带团建工作调研报告(完整版).doc

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党建带团建工作调研报告(完整版).doc

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文档介绍

文档介绍:党建带团建工作调研报告党建带团建工作调研报告四、关于进一步加强党建带团建工作的措施和建议关于新形势下深化党建带团建工作的意见和建议 1、要力求在发挥作用上取得新突破。一要“服务大局”, 就是要围绕党的中心工作, 团结带领广大团员青年为加快“三个北京”建设以及区域发展的中心任务作贡献。二要“服务社会”,就是要投身于社会主义精神文明建设,动员广大青少年积极参与精神文明创建活动。三要“服务青年”,就是要服务青年成长成才的需求和维护青少年的合法权益,注重提高为青年群众服务的质量。 2 、要进一步推动团组织建设实现新发展。一是教育引导活团建。坚持把团组织的思想建设放在首位, 注重实效抓紧抓好。坚持以丰富多彩的教育活动为载体, 加强和改进团干部与团员青年的思想政治工作, 深化团员青年的思想认识, 树立正确的世界观、人生观和价值观。二是典型引路促团建。继续以创建“五四红旗团委”活动为载体,积极开展“三级联创”,全面加强基层团组织建设。通过确定重点创建单位, 树立典型, 积极促进基层团建工作的顺利开展。三是建设队伍强团建。队伍建设包括团员和团干部队伍建设, 要着眼于提高这两支队伍的素质,提高团的战斗力,切实抓好这两支队伍的教育和培训。 3 、要进一步完善党建带团建的工作机制。党建带团建重要是从制度和政策层面上解决党建带团建的工作机制问题。各级党委要把党建带团建工作纳入基层组织建设的整体布局中, 建立起基层党建带团建的领导责任制, 坚持党委负总责, 基层党组织和团组织的主要负责人负直接领导责任, 层层抓落实。在此基础上, 重点制定和完善“三项制度”: 一是定期研究共青团工作制度。各级党组织每年专题研究共青团工作应不少于两次,分管领导每季度必须听取一次团的工作汇报;二是基层党建带团建目标管理责任制度。要推行党建带团建目标管理责任制度, 形成目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制; 三是党建带团建督促检查制度。党委组织部要坚持把党建带团建工作的主要内容列入基层党组织建设的目标考核, 每年对各基层单位党建带团建各项工作进行督查、考核, 在督查中对存在的问题及时提出,限期整改。关于对进一步加强全市共青团基层组织建设的意见和建议 1 、要把团建纳入党建的总体规划中。认真建立健全党建带团建的工作机制。一是坚持党团工作同步规划、同步部署、同步推进。将团建工作纳入同级党委工作实绩考核,并占到一定分值; 二是坚持联席会议制度。建立健全党委、人大、政府、政协及有关部门和单位联席会议制度, 共同协商研究青年工作中的突出问题, 指导督促有关部门和单位落实政策,解决问题; 三是坚持《党章》关于“团的县级和县级以下各级委员会书记,企业事业单位团的委员会书记,是党员的, 可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议”的规定。 2 、要正确处理“带”与“靠”的关系,增强工作的主动性。基层团组织既要有积极争取党组织“带”的意识,在党委的统一领导下, 取得各有关部门和单位的密切配合。在党组织帮助下, 营造各方面力量关心、支持团的工作的良好氛围,为团组织创造良好的工作条件。同时, 又要有主动“靠”的思想, 主动围绕党的工作部署和中心工作, 创造性地开展工作。经常地向党组织汇报工作, 以取得党组织在工作上更多的了解和支持,以实际行动推动团建工作的新发展。两学一做主题教育调研报告(一) 结合目前开展的×× 板块整合工作, XX 集团经过认真调研, 现将”两学一做”学****教育调研的有关情况汇报如下: 一、当前, 各行业各领域党员队伍建设的现状, 存在的突出问题, 具体表现是什么? 1 、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后; 2 、组织生活和政治理论学****不系统,是党建工作教育形式单一, 党员处于被动接受状态,学****效果不明显; 3 、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够, 公司党委包办过多, 弱化了基层党支部的职能, 进一步导致了基层党组织的凝聚力不强, 党员纪律性弱化, 不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差; 4 、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大; 5 、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作; 6、开展的各项党建基础工作不扎实。二、存在上述问题的主要原因是什么? 应该采取哪些措施解决? 1 、由于×× 集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上× × 正在进行, ×× 人员和×× 人员调配工作还不到位; 2 、部分党组织负责人“主业”意识不强,少数基层党组织的领导干部尤其是“一把手”没有把党建作为“主业”,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开; 3 、基层党组织开展学****时没有把学****同本组织实际