文档介绍:远离违法犯罪
歌曲导入:播放?少年犯?主题曲—?心声?引导学生欣赏歌曲,理解歌词内容,交流感悟。教师小结:这首来自高墙内的歌,是发自肺腑的血泪之声,唱出了少年犯的忏悔之情。为了我们的母亲不用“泪水染白发〞,为了我们不至于“跌入激流〞而“不能自拔〞,我们要牢记:预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起。
第二课时远商违法犯罪
●第一环节活动:了解不良行为阅读救材第49页“惜景间答〞活动中的漫面和文字,思考问题。??要求:、课前要求学生查阅〔中华人民共和国预防未成年人犯罪法〕对不良行为的有关规定。就的上国将〔中华人民共和国防未成年人犯罪法?第十国条规定前作成PPT,让学生对照教材第49页“情景问答〞活动中的说面内容分析。学生答复。教师小结:不良行为指一切违反社会标准的行为,包括违反一般生活准那么的行为,违反社会生活、学习、劳动纪律等公共道德标准的行为。
阅读右边漫画,答复以下问题。人们觉得很孤独,因为他们品在不断的砌墙,而不是搭桥。漫画中的人存在什么不良心理?我们如何克服这种不良的心理?
〔1〕闭锁心理〔2〕①积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉,不让问题长期困扰自己。③积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情。④可以写日记来倾吐、宣泄等。
活动1:了解不良心理、?这给了我们怎样的警示????
教师小结:大多数未成年人的不良行为都是由不良心理开展而来的,青少年要远离违法犯罪,就应该从源头上做起,警惕不良心理,杜绝不良行为。已经有不良心理或不良行为的人要及时进行心理矫治和行为改正。
,每组推荐一至两名学生发言。教师小结:不良行为习惯带来的直接危害或潜在的危险是显而易见的。只要我们树立信心,在老师、同学的帮助下,下定决心,排除万难,持之以恒,不良行为习惯是完全可以改正的。