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英语教学工作评价总结.doc

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文档介绍

文档介绍:英语教学工作评价总结
撰写人:___________
日 期:___________
英语教学工作评价总结
一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,进取探索小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学****英语的兴趣,培养学生学****英语的进取性,使他们树立学****英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学****打下基础。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景:
一、师德表现
平时进取参加全校教职工大会,认真学****学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学****每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样理解,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自我的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自我必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自我却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不一样的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在简便自主的学****氛围中欢乐求知,简便学****不断地鼓励自我“English,I Can do”“English,I Can Say”。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学****情景,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,认真记录,进取参与评课,学****各组教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式,并抓住每次外出学****的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学****把一些先进的理论应用于课堂,,我在学校开了三次公开课。经过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位教师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导教师的指导下,取得更好成绩。
英语教学工作评价2
本学期,我担任七年级的英语教学工作,由于教学经验尚浅。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学****深入研究教法,虚心向同事学****经过又一个学期的努力,学到了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情景总结:
一、抓好学生的学****思想,提高学生的学****质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学****教育,异常是后进生,关心他们的纪律和学****情景,鼓励他们的学****br/>2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学****状态发展。
二、按照教学常规环节开展教学工作。
1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达本事差的特点,设计好教学方法。
2、上课:课堂上尽可能调动学生的学****进取性,让学生多动手、多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。
3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学****兴趣明显提高,成绩也有较大的提高。
4、考试:本学期根据学校的要求进行了六次考试,每次的考试,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学****方法,争取更大的提高。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学:
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。
说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行workinpair训练,提高学生的口语本事,激发学生的学****兴趣。
读:读方面主要是提高学生的阅读本事,先教识学生怎样做这些题目,平时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读本事。
写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短

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