1 / 17
文档名称:

身边的诱惑教案诱惑.ppt

格式:ppt   大小:987KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

身边的诱惑教案诱惑.ppt

上传人:xxj165868 2021/10/20 文件大小:987 KB

下载得到文件列表

身边的诱惑教案诱惑.ppt

文档介绍

文档介绍:抵制不良诱惑 远离违法犯罪
主讲人:王丽娟
学 校:古城镇九年制学校
相关材料
,我国青少年犯罪人数呈上升趋势,据统计全国刑事作案人员中,14-25岁的青少年占总人数的60%以上,而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89%。
,涉嫌抢夺罪,抢劫罪,盗窃罪分别占37%,32%,22%,文化程度偏低,初中文化程度占44%,小学文化程度占22%,独生子女未成年犯罪占80%。
这一组组精心动魄的数据在向我们传递一个是么样的信息?
思考
:指不履行法律规定的义务或做 出法律所禁止的行为。
刘某搭乘公共汽车不买票,售票员验票时让他补票,他非但不补票还辱骂售票员,周围乘客纷纷谴责他,他竟动手打人,造成车内秩序混乱。后来司机将车开到派出所,大家将刘某交给民警处理。刘某的行为扰乱了公共秩序,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,受到罚款和行政拘留的处罚。
案例
问:1. 刘某的违法事实是什么?
2. 他违反了什么法律?
3. 他受到了什么处罚?
二. 违法行为的类别
强迫他人不得信仰宗教
剥夺他人的合法选举权
抢劫他人财物
交通肇事逃逸
制造贩卖毒品
出售质量不过关的产品
饲养宠物咬伤他人
携带鞭炮上公交车
携带管制***
纠集他人结伙滋事
污损文物
吸食鸦片注射吗啡
谎报险情***
明知赃物而购买
三 .犯罪:是指具有严重社会危害性,触犯刑 法并依法应受刑罚处罚的行为
张某经事先预谋,准备去废品收购站抢劫钱财。一天晚上,张某闯入一废品收购站,用菜刀将废品收购站老板
夫妇砍伤,从屋内翻出现金3000余元,携款逃离现场。
不久,他被警方抓获。张某无视国法,以非法占有为目的,实施暴力,并当场劫取财物,其行为触犯了《中华人民共和国刑法》法院以抢劫罪判处张某有期徒刑十年,并处罚金10000元。
案例
刑罚当罚性
严重社会危害性
刑事违法性

(1)严重社会危害性,这是犯罪的最本质特征。也就
是说行为危害社会的“量”达到了相当严重的程度。
(2)刑事违法性,是区分犯罪与其他违法行为的法律
标志,确定某种行为是否犯罪,必须以这种行为对社会的
危害程度是否达到触犯刑法的规定为依据。
(3) 刑罚当罚性,是犯罪的严重危害性和刑事违法性的
必然法律后果,刑罚的主要目的之一就是“对犯罪行为进
行有效惩治”,如果我们仅仅只是将某一犯罪行为确定为
犯罪行为而不予以制裁,那就无法体现刑法的威慑力和惩
戒性,最终也无法达到规范社会的目的。
三大特征紧密相连,缺一不可,它是判断人们行为是否构成犯罪的依据和标准。
,犯罪行为是什么?

教训:在生活中我们要坚决杜绝不良嗜好的滋生,抵制不
良诱惑,远离违法犯罪。

(一).违法必犯罪
(ⅹ)
犯罪必违法
(√)
违 法
犯 罪
犯 罪
违 法
(ⅹ)
(√)
(二).
1.“千里之堤,溃于蚁穴”
2.“恶不积,不足以灭身”
3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
4.“小时偷针,大时偷金。”
5.“勿轻小事,小隙沉舟;勿轻小物,小虫 毒身。”
道理:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要从小事做起,预防违法犯罪。

最近更新