文档介绍：小说阅读相关知识点第一板块:分析综合一、分析小说的人物 1、归纳:小说人物描写的方法⑴正面描写(直接描写) :肖像描写(外貌描写) 、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。⑵侧面描写(间接描写) :侧面烘托、别人的描述、作者的议论等(3 )白描、对比、衬托 2 、各种描写方法的作用: ⑴肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写: 直接表现人物思想和内在情感( 矛盾/ 焦虑/ 担心/ 喜悦/ 兴奋等), 表现人物思想品质, 刻画人物性格,推动情节发展。⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。 3、答题模式常见问法: (1) XXX 是一个怎样的人物? 答题方法:个性特征+ 身份特征(2 )请概括出人物的主要性格特征。答题方法:直接写出人物的性格特征。(3 )结合全文,简要分析人物形象。答题方法:个性特征+ 身份特征+ 举出实例答题形式: XXX 是一位什么样的( 一般为形容词, 表示此人性格特点的词, 如勤劳、简朴等) 什么人(表示人物身份的,如农民、工人、诗人等)一般用判断句。二、分析小说的环境 1、社会环境: 对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写; 在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。[ 社会环境的作用](1) 、交代故事的时代背景(社会背景) (2) 、交代人物身份,表现人物性格(房屋陈设)。(3) 、渲染气氛。(4) 、烘托人物特点。(5) 、暗示(决定)人物命运。(6) 、深化主题。(7) 、推动情节发展(小说中构***际关系的次要人物)。(8) 、小说外在视角的承担者(如果主要人物的交代是通过他完成的)。 2、自然环境: 对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。【自然环境的特点】高考考过场景特点:宁静、和谐、肃穆、静谧、封闭压抑、阴沉死寂。其他:萧瑟、冷清、清新【自然环境的作用】(1 )环境本身的作用 A 、交代……时间、处所、环境、背景。(开头) B 、突出……,营造了……的氛围,渲染了……的气氛(开头、中间) C 、奠定了……的感情基调(2 )对情节的作用 A 、推动情节发展(中间、线索) B 、暗示情节发展(不定) C 、为下文作铺垫(开头、中间) (3 )对人物作用 A 、烘托映衬( 不定) B 、暗示人物命运,表现人物性格 C 、突出(显)人物形象(4 )对主题作用: 深化、寄托、暗示、揭示、象征、突出(景中融情) 【景物描写表达技巧(手法)】(1) 高考考过的:1、听觉、视觉、嗅觉多角度描写 2、比拟的修辞手法 3、衬托( 以动衬静、以景衬人) 4 、分层写景,远近高低结合 5 、比喻(2 )考虑角度: A 、修辞 B 、描写方式(多角度描写——各种感觉相结合、远近高低结合; 侧面描写、白描、细节描写、动静结合、以动衬静、以乐景衬哀情、以哀景衬哀情) C、表现手法【个人高考题答案分析感言】(1 )很多此类题型都把“烘托”写成“映衬”,故写到此点可以写成“烘托映衬”。(2) 高考题对“烘托”、“渲染”区分不是很明确,如“烘托人物气氛”、“渲染了我孤独苦闷的心情”,所以高考“渲染烘托”最好一起