文档介绍：第九套广播体操教案
第九套广播体操教案
第九套广播体操教案
第九套广播体操教案
班级： 政务15－１ 教师:赵文涛 课次：第一次课
教学内容
第九套广播体操预备节和第一节
教学
目标
1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用.
2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协 调性，发展学生的灵敏素质.
3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型. 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。
重点
上下肢的协调配合
难点
动作与节奏的协调统一
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、教师宣布本课教学内容.
3、安排见习生。
二、准备活动
绕田径场慢跑２圈
三、徒手体操
１、头部运动
1、了解学生情况
2、向学生问好
３、宣布本课内容
4、安排见习生
5、、在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大
6、徒手操的顺序应由上至下
1、体委整队，了解学生情况
2、向老师问好
3、认真听老师讲本课内容
4、安排见习生
5、在老师的口令提示 下，认真模仿老师动作
6、认真做好各个部位 的徒手操
25
分
钟
第九套广播体操教案
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２、体转运动
3、扩胸运动
4、弓步压腿
5、活动膝关节
6、活动手腕、踝关节
7、原地纵跳
三、游戏：听数抱团
游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑,教师突然喊出一个数字，例如“２”、“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团
1、讲解游戏的规则
2、下达口令，观察注意不够集中的学生
１、认真听老师讲解游戏则
2、集中注意力听老师口令，迅速反应,动作与老师的口令相同
基
本
部
分
学习第九套广播体操预备节和第1节：
1、预备节 原地踏步（8拍×2) 预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方；口令至原地踏步时，半握拳；第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-１5公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆,第2拍于第一拍动作相同，方向相反
１、教师讲解动作技术要求与方法。
２、教师进行分解动作教学
３、重点讲解示范易范错误,纠正错误，鼓励学生积极参与运动
1、认真听老师宣布本课教学内容
2、认真听老师讲解模仿动作
3、认真听,观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去
20
分
钟
20
分
第九套广播体操教案
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2、第一节:伸展运动（4×8）
第一拍，左脚向侧一步,与肩同宽，同时，两臂侧平举,头向 左转90° 第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲,双臂曲臂于胸前，含胸低头 第三拍，手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方 第四拍，手臂落下,还原至体侧 ；5－８拍，动作同,方向相反
3、练习广播预备节和第一节
整体练习 2Ｘ８拍
分组练习 4X8拍
4、把学生分成四个小组，自主练习，教师巡回指导。
5、教师组织学生进行整体练习，个别指导，
分组练习,小组长进行指导.
4、按老师的分组进行练习，互帮互学,掌握动作
６、
钟
10
分
钟
结
束
部
分
1、放松操
２、小结
(１）学生自评
（2）教师评价
１、放松操
2、小结
(１）学生自评
（2)教师评价
组织：成体操队形
要求:充分放松
15
分
钟
第九套广播体操教案
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第九套广播体操教案
3、师生再见，下课
3、师生再见，下课
第九套广播体操教案
班级: 政务