《谈读书》课件.ppt

文档介绍：谈 读 书培根
学****目标：
1、朗读课文，说说“狡黠”、“诘难”等重点词语和格言警句。
2、说说文章谈了读书的几个方面的问题。
3、养成爱读书，会读书的好****惯。
自主学****br/>目标：识记重点词语
内容：课文及课下注释
方法：大声朗读课文和课下注释，圈点文中自己喜欢的句子。
时间：8分钟
检测题：见下页
检测：
给下列生字注音：
怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰
狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ）
蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍
吹毛求疵（ ）
嚼
咀嚼（ ）
味同嚼蜡（ ）
好
好读书（ ）
读好书（ ）
yí
chóu
zǎo
xiá
jié
jué
liú
jiè
zhì
cī
jué
jiáo
hào
hǎo
合作探究：
文中都谈论了关于“读书”的哪些方面的问题？用到了哪些论证方法？
谈了以下几方面的问题：
读书的目的 比喻论证
读书的方法
读书的作用 归纳论证
一、读书的正确目的
（开头到“全凭观察得之”）
对比说理
怡情：独处幽居。傅彩：高谈阔论。长才：处世判事。
费时过多易惰。文采藻饰太盛 则矫。全凭条文断事乃学究故态。
正
反
二、读书的方法
（“读书时不可…”到“始能无知而显有知”）
推敲细思
不同的书不同的读法
读书和讨论、作文相结合
总的要求
具体分析
谈谈你的读书****惯。
培根的读书法对你有什么启示。
三、读书的作用
（“读书使人明智”到结尾）
可以塑造人的性格
弥补精神上的各种缺陷
拓展迁移
古往今来，名人学者遨游书海留下了许多读书名言以激励后之学者。你还知道哪些读书名言？