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连环画《西游记》
主题名称：神通广大美猴王
次主题名称：现代美猴王
活动名称：连环画《西游记》
主要教学领域：艺术领域
教学内容及学情分析：
引导幼儿欣赏连环画中主要的人和物画得大一些并画在主要位置的画面布置；帮助幼儿发展构图能力。引导幼儿通过对连环画单页画面与整个故事关系的探讨，知道连环画是由多幅画面构成的。引导幼儿感受连环画形象鲜明、色彩明快、线条清晰的特征。
活动目标：
　，学习创作连环画。
　　，表现出故事的主要情节。
　　、合作完成连环画的创作。
重难点分析：大胆构图,创作连环画.
活动准备：
《西游记》的连环画。
　　、水彩笔、油画棒、订书机等材料。
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　　 3.《西游记》连环画一本。
　　《一个师傅仨徒弟》
活动过程：
　，激发幼儿创造连环画的兴趣。
　　教师出示《西游记》连环画，引导幼儿讨论：连环画图书由几部分构成，与单幅的图画有什么区别，激发幼儿的创作兴趣。
　　：先将自己想要创作的故事分成几幅图画，逐幅绘制，标上页码，定起来即成连环画。
　　。
　　。
　　。教师引导幼儿合理分解画面，同时指导幼儿注意画面形象要前后一致。