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火灾应急预案
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理， 保证全体师生的生命安
全，最大限度减少学校的损失和负面影响， 保证学校教育工作的顺利进行， 维护社会的稳定，
根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，
精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，
及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相
应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告
通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医
院救治。
二、一旦学校出现突发火灾事故， 立即启动以下各职能人员， 全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组：
组长： 巩全
副组长：魏传勇
组员： 各班班主任 安保人员
1、组长职能：
尽速到达现场， 了解和掌握事故情况，控制局面， 阻止事态发展， 并研究事故处理的具
体策略。
2 、副组长职能：
（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。 （2）组织力量并全程指挥其他各职能
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人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。 （5）认真执行上级
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教育行政部门和政府部门的有关指示。 （6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责
任。
2、现场控制人员：各班主任。 职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
2）组织班主任管好各自的学生。（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员施智深。职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现
场。2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话 119）。3、在向学校、
教育局领导报告同时， 派出人员到主要路口等待引导消防车。 4、组织师生有序