文档介绍：某医院住院部管理系统医院ER图
1
2
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
1、需求分析
此次研究将某医院管理系统简单分为两个子系统：
①病人管理子系统
主要功能记录病人的相关信息。
②医生管理子系统
主要功能记录医生及手术的相关信息。
5
2、构建子系统分E-R图
6
2-1病人管理子系统分E-R图
这个系统有7个实体类型，其属性如下：
病人（住院号，姓名，性别，地址）
主任医师（医师工号，姓名，工龄）
诊断书（诊断书编号，科别，诊断）
手术（手术标识号，类型，日期，时间，费用）
病床（病床编号，类型，空床标志）
护士（护士工号，姓名，职称）
账单（账单编号，项目，金额，收款员，日期）
一个病人有一个主任医师、一封诊断书、一个病床、多次手术、多份账单，一个主任医师可负责多个病人，一个手术可以给多个病人，一个病床只住一个病人，一个护士可以分配多个病床。
7
8
2-2医生管理子系统分E-R图
这个系统有6个实体类型，其属性如下：
医生（医生工号，姓名，职称）
患者（患者编号，姓名，性别，所属科室）
手术室（手术室编号，类型）
手术（手术标识号，类型，日期，费用）
护士（护士工号，姓名，职称）
一个医生可以有多个患者、主刀多个手术、可协助多个手术，一个手术位于一个手术室，一个手术室安排一个护士。
9
10