文档介绍：高三怎么制定复习计划
最后阶段的复习“几手”都要硬，不能专攻一门。很多同
学在最后阶段专攻自己平常比较差的一两门，其他的科目他们
觉得是自己的强项，根本不去看了。还有很少一部分同学，专
攻自己的“强项”，把“弱项”舍弃了，觉得反正怎么复习都
那样，这么短的时间不会再有提高了。成绩出来以后，他们的
总成绩都不是很理想。
高三怎么制定复习计划
一、清楚自己的目标
做到一科，甚至二科功课考前不用复习。要认识到，到
了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持
做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都
不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。
二、要把课程成绩进行分类
班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目
自己比较有信心，学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习
成绩中等的，作业基本能够完成的科目，就应该多花点
时间，进行提升。
成绩靠后的科目，抓重点，认真听老师分析。
三、要懂得自己的优劣势
通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试
卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做
的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照
高考中成绩最大值为标准。比如，两科课程，一科占分 80 分，
另一科占分 120 分，可以优先补 120 分的课程。这样，同样的
学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程
细分。比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，
去补占分多，又比较容易学的部分。
高三怎么制定复习计划
从模拟考中查漏补缺
在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，
有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情
低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是
暂时复习得比较好 ; 如果是后者，我们就该思考一下，虽然模
拟考失败会失落，但只有强迫自己冷静下来，暂不去看什么成
绩、排名这些伤心的东西，而是理性地看待问题。
一对一辅导名师分享首先要把试卷上的问题解决好，然后
不必太过挂心，专心按照自己制定好的复习计划继续往前走。
这样既能起到一个自我安慰的作用，还会为自己又解决了一些
问题而感到开心。
听从老师的意见
高三复习讲究效率，但是我们很有可能不认真听课或者不
认真写作业，而专注于自己的练习册，其实认真听课是一个提
高效率的好方法。
练习册大同小异，大量盲目地刷题其实效率很低，而老师
们会精心遴选出一些新题型，向我们传递新思想、新趋势。
从刷题中总结经验
熟知高考的一些答题技巧，这些都是我们在刷题的过程中
很难自己总结出来的，也许不经意间一句话就能成为高考中解
题的关键选择一两套比较好的练习册，多总结总结自己做过的
题，多思考回忆，争取做过的题其中的原理就不会再忘，再加
上老师的经验和技巧，就足够了。
做题需细致严谨高考是个“精细活儿”。高考不仅考查知识，也考查能力，
比如计算能力。拿到一道题，能否做到谨慎审题，严谨思考，
认真缜密地计算，在答题纸上能否清晰地工整地将过程写出来，
每一道关都在考验着我们，从头至尾不能有一点错误。
记得高三老师最常说的一句就是：零失误，因为其实我们