文档介绍：数电仿真实验报告
数电仿真实验报告
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数电仿真实验报告
实验一 :组合逻辑电路设计与分析
实验目的
掌握组合逻辑电路的特点;
利用组合逻辑转换仪对组合逻辑电路进行分析。
实验原理
组合逻辑电路就是一种重要的数字逻辑电路:特点就是任何时刻的输出仅仅取决于同一时刻的输入信号的取值组合。根据电路的特定功能,分析组合逻辑电路的过程。
实验电路及步骤
利用逻辑转换仪对已知电路进行分析
实验连接图如下:
真值表与逻辑表达式如下:
根据要求利用逻辑转换仪进行逻辑电路分析。
问题的提出:火灾报警器只有在烟感、温感与紫外线三种不同类型的火灾探测器中两种或两种以上的探测器发出火灾探测信号时,报警系统才产生报警控制信号。
思考题
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设计一个四人表决电路。如果3人或者3人以上同意,则通过;反之,则被否决。用与非门实现。
利用逻辑转换仪对下图所示逻辑电路进行分析
五、实验体会
实验二:编码器、译码器电路仿真实验
实验目的
(1)掌握编码器、译码器的工作原理。
(2)常见编码器、译码器的作用。
二、实验原理
数字信号不仅可以用来表示数,还可以用来表示各种指令与信息。通过编码与译码来实现。
(1)编码就是指在选定的一系列二进制数码中,赋予每个二进制数码以某一固定含义。能完成编码功能的电路统称为编码器。
(2)译码就是编码的逆过程,将输入的每个二进制代码赋予的含义翻译出来,给出相应的输出信号。

图2-1 编码器74LS148D与译码器74LS138D
三、实验电路
(1)8-3线优先编码器
实验电路图如下:
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利用九个单刀双掷开关切换8位信号输入端与选通输入端输入的高低电平状态。利用5个探测器观察3位信号输入端、选通输入端、优先标志输出信号的高低电平状态。
8-3线优先编码器真值表如下:
输入端
输出端
EI
Y7
Y6
Y5
Y4
Y3
Y2
Y1
Y0
A2
A1
A0
GS
E0
(2)3-8线译码器
实验图如下:

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利用三个单刀双掷开关切换二路输入端输入的高低电平的状态。利用8个探测器观察8路输出端输出信号的高低电平状态。使能端G1接高电平,G2A、G2B接低电平。
3-8译码器