文档介绍：用例图
用例图的概念
用例图建模技术
实例——网上选课系统中的用例图
一、概述
用例图显示谁将是相关的用户、用户希望系统提供什么服务以及用户需要为系统提供的服务。
用例图最常用来描述系统以及子系统。
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1 概述
用例图包含6个元素：
参与者（Actor）
用例（Use Case）
关联关系（Association）
泛化关系（Generalization）
包含关系（Include）
扩展关系（Extend）
2 参与者
系统外部的一个实体。
参与用例的执行过程。
通过向系统输入或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。
由参与用例时所担当的角色来表示。
每个参与者可以参与一个或多个用例。
2 参与者
参与者的种类：
系统用户
与所建造的系统交互的其他系统
一些可以运行的进程
确定参与者
如何寻找系统的参与者
对参与者建模的过程中需要注意的问题
参与者间的关系
在用例图中，使用泛化关系来描述多个参与者之间的公共行为。
参与者间的泛化关系示例：
3 用例
外部可见的系统功能单元。
在不揭示系统内部构造的前提下定义连贯的行为。
不是需求或功能的规格说明，但是也展示和体现其所描述的过程中的需求情况。