文档介绍：精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
2017年中考语文复****计划
洪泉中学 潘晓梅
一、复****依据
根据《语文新课程标准》中规定的目标，以及《2017年吉林省语文中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复****方法，制定本计划。
二、复****设想
1. 认真学****中考说明》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识和基本能力点，教学中要落实。注意总结学****规律，掌握解题方法，技巧，使学****目标得以达成。
2. 抓常态课堂，发挥备课组的集体力量，使复****集大家智慧，这样尽量减少无效的劳动。以耗时间，拼经理来提高质量的做法必须摒弃。
3. 合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学****兴趣，让学生动起来。充分发挥师生互动，生生互动的效能，使知识能力内化。
4. 对后进生的转化工作，必须以极大的耐心，做到仁至义尽，不留遗憾。与同班级教师协调合作，把育人放在首位，其次是教好书。
三、复****目标
通过复****使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力，使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优秀率都有大的进步。
精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 3 页
四、具体安排
第一轮复****回归课本、系统归纳、重抓基础。（2月27日——4月15日，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。
复****要点：
①课内古诗词过关：理解 → 背诵 → 默写。
②课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等）。
③课内重点现代文过关，规定篇目的背诵、主要知识点的归纳④挖掘课内文本的写作价值。
第二轮复****专题分讲、精讲精练、提升能力。（4月15日——6月5日）
复****要点：
积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）
文言文阅读（文言阅读方法的指导及训练）
现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）
④写作（各种文体的写作指导及训练）
专题复****阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复****中，我认为专题复****是最重要的阶段，通过这一阶段的复****可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复****根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复****内容归为四个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复****时，首先要明确每项专题的复****要点，然后再结合练****进行巩固。在复****过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。如复****文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复****文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用