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九年级化学一模质量分析.doc

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九年级化学一模质量分析.doc

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九年级化学一模质量分析
一:试卷分析
化学试卷满分50分,公四类题型:9-15选择题,16-20填空题,21-22实验探究题,23计算与分析题。试卷结构与中考试卷结构吻合,基础考点的覆盖率也比较高,难度与中考难度差不多,。
二:试题分析
立足基础,注重对化学基本理论,概念,基本用语的考查。,填空与简答的第17题,计算与分析的第23题,较好的考查了初中化学的物质分类,原子的结构,质量守恒定律,化学用语,化学符号,同时还考查了学生的基本运算能力,数据处理能力,阅读理解能力等。
试卷创设探究思维,注重学生基础实验和探究能力的考查。,在基础实验上创设探究性,有利于考查不同层次的学生分析,探求,解决问题的能力,具有较好的区分度。
注重考查对所学知识的灵活运用,比较,归纳小结的能力,是新课程特别强调的。
注重化学与生活的联系,考查学生用所学知识解决实际生活问题的能力。。
三.答题情况分析
填空题的基础部分得分较好,但其中的化学方程式错误较多,未配平,未写条件,气体沉淀符号的使用等。实验探究题区分度较大,尤其是第21题第3小题,第22题等得分较少。主要原因是语言描述不准确,分析能力不够等,计算题难度不大,中等以上学生基本可得4-5分。
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四.存在问题

因基础知识掌握不牢造成的失分现象比较普遍,在为数不多的几个方程式中,书写不到位,化学式书写错误,缺少条件,未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。计算化合价,推导化学式,原子结构示意图等基本化学用语失分也比较普遍。这些题目本身难度不大,究其原因主要是学生化学学习兴趣不高,对自我要求过低导致的基础不扎实。