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小学五年级下册分数知识点.doc

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【精品文档】第 1 页
分数的认识
如:A÷B=C
A叫做被除数,B叫做除数,C叫做商
把A÷B=C用分数表示: =C
其中:A叫做分子,代表被除数;“—”叫做分数线,代表除号;B叫做分母,代表除数。C叫做分数值,代表商。
练****br/>把下列算式用分数表示:
13÷15= 2÷5= 7÷9=
指出下列分数的分母
( ) ( ) ( ) ( )
分数单位
1,含义:把单位“1”平均分成几份,表示其中的一份的数叫做分数单位。
如:一堆糖,平均分成2 份,每份是这堆糖的 
平均分成3 份,2 份是这堆糖的。 
平均分成4 份,3 份是这堆糖的。 
平均分成6 份,5 份这堆糖的 
 表示什么意思: (表示把单位 “1 ” 平均分成2 份, 表示这样的一份。)谁是单位“1 ”。 (这堆糖是单位“1 ”。)
 表示什么意思?(表示把单位“1 ”平均分成3 份,表示这样的2 份。)谁是单位“1 ” ?(还是这堆糖是单位“l ”。) 
老师引导学生发现: ,,,这些分数的分母分别是 2 , 3 , 4 , 6 „ „ 表示什么意思?(表示把单位“1 ”平 均分成的份数。)分子又表示什么意思?(表示这样的一份或 者几份。) 
讲述:把单位“1 ”平均分成若干份,表示这样一份的数 就是分数的分数单位。
如,的分数单位是。
练****br/>1,把一个西瓜平均分成5份,每份占( ),分数单位是( )。
2,把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分数单位是( )。
3,的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.
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【精品文档】第 2 页
4,的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添( )个这样的分数单位就是就小的质数。
5,里面有( )个,里有( )个,3里面有( )个.
6,把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段的长是( )米。
三,分数的分类
1,真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。( ,A<B)
2,假分数:分子等于或大于分母的分数叫做假分数。(,A≥B)
3,带分数:由整数和分数组成的分数叫做带分数。(A,A是整数,是分数,C<B)
练****br/>1,在( )里用分数表示下图的阴影部份,并在[ ]里判断它是真分数?还是假分数?
2.“我会分”(下面哪些是真分数?哪些是假分数?)
真分数 假分数
3,判断对错
1)真分数都小于1。 ( )
2)生活中,真分数和假分数的个数是有限的。 ( )
3)等于1的分数也是假分数。 ( )
4)所有分数都比1小。 ( )
5)、、这三个分数都是真分数。 ( )
6)假分数是假的,其实它不是分数。 ( )
7)分母比分子大的分数是真分数。 ( )
8)假分数的分子比分母大。 ( )
9)分母是5的真分数有5个。 (