小学科学拱形的力量新.ppt

文档介绍：教科版科学课六年级上册
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教科版科学课六年级上册
这些建筑在形状上有什么共同之处呢？
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拱形的力量
教科版科学课六年级上册
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实验一：做一个纸拱，试试它能承受多大的重量。
1、把卡纸卷一卷，做成拱形放在桌上。
2、轻轻地向纸拱上添加螺丝帽，观察纸
拱的形状是怎样变化的，并记下纸拱能承受
螺丝帽的个数。
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拱受力变形动画演示
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1、在实验一的纸拱的左右两边各放一本书抵住
拱足，使拱足之间的距离为10--12厘米。
2、轻轻地向纸拱上添加螺丝帽直到纸拱垮塌，
观察在添加螺丝帽的过程中纸拱的形状是怎样变
化的，并记下纸拱能承受螺丝帽的个数。
（纸拱的拱顶变得较平、两边凸出，或向一边倾
斜就认为纸拱垮塌了）
实验二：测试拱足固定时，纸拱能承载多大的重量。
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拱足固定时拱受力变形动画
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温馨提示：
1、实验时，拱足之间的距离、拱的宽度、厚度
要和实验二的保持一致。
2、添加螺丝帽时要轻拿轻放。
3、如果纸条被压坏或有明显折痕，应该换上
新的纸条。
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实验三：探究怎样才能使纸拱承载更大的重量。
1、将实验二中的纸拱拱足两边的书摞高
些。（注意要使书与拱接触紧密）
2、再轻轻地向纸拱上添加螺丝帽直到纸
拱垮塌，记下纸拱最多能承受螺丝帽的个数。
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