基本平面图形.doc

文档介绍：教师：
科目：
学生：
上课时间：
授课内容：平面图形及其位置关系
第四章 基本平面图形
、射线和线段
1．表示下列图形中的直线、射线、线段。
A
C
B
2．如图已知：A、B、C三点，过其中的任意两点作直线，一共可以作几条直线并用字母表示。

3．经过两点 一条直线。
4．如下图所示，图中共有_________条直线，它们分别是____ ____；
共有__ ___条射线，其中以点为端点的射线是_______________；
图中共有_________条线段，它们分别是________________________。
5．（1）某公司有4个通话员，其中把每两人通话看作一条线段，那么共有多少条线段？
（2）若该公司有5个通话员，其中把每两人通话看作一条线段，那么共有多少条线段？
（3）若该公司有n个通话员，其中把每两人通话看作一条线段，那么共有多少条线段？
巩固练****br/>1. 选择题
（１）如图，已知线段上有三点，则图中共有线段 ( )
A．7条 B．8条 C．9条 D．10条

（２）下列说法中不正确的个数是 ( )
1．直线与直线不是同一条直线 2．射线与射线不是同一条射线
3．线段与线段不是同一条线段 4．线段不是射线与射线的公共部分
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
A
C
B
２. 填空题
（１）如图，图中共有______条线段，______条射线。
（２）用________个钉子能将一根细木条固定在墙上，根据是_______ __。
３．解答题
已知四点A、B、C、D,按要求画图
（1）画直线BC
（2）连接AB、AC
（3）画射线AD
（4）延长线段AB、反向延长射线AD

1．射线、线段、直线的区别是　　　　　　 　。
2．两条线段、两条直线、两条射线中，能够比较大小的是　　　 　。
3．在动手做的过程中，要求学生把其中一条线段对折，从而在其内部得到一折痕，从学生的测量中可以知道，这个折痕刚好把这条线段分成长度相等的两部分。　　　　　　　　　　　　　　　　的点，叫做这条线段的中点。
应用：如图，点Ｃ是线段ＡＢ的中点，则有：
　　　　　　
　　　　　ＡＣ＝ＣＢ＝ ＡＢ， ＡＣ＋ＣＢ＝ 。
ＡＢ＝ ＡＣ＝ ＣＢ。
4．如图，ＡＢ＝6cm，点Ｃ是线段ＡＢ的中点，点Ｄ是线段ＣＢ的中点，那么ＡＤ=