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上传人:yixingmaob 2021/11/30 文件大小:389 KB

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文档介绍

文档介绍:新化学前教育行业协会 “ 精英学****小组 ”
健康领域学科知识
领域教学知识的要素
领域教学知识
PCK
了解儿童
领域知识
教学方法
领域知识:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强壮的体质、协调动作、良好的生活****惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学****与发展的基础。
了解儿童:幼儿阶段正处于身体形态和机能发育、发展的重要时期,幼儿的身心发育尚未成熟,需要***的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学****的机会,养成过于依赖的不良****惯,影响其主动性、独立性的发展。
教学方法:游戏、讲解、演示、情景表演、感知体验、行为练****引导启发、讨论评价、观察
幼儿领域学****的核心和目标
健康学****的核心:
1、重视幼儿情绪 健康与心理感受,                         2、重视幼儿身体素质的培养
3、重视幼儿的生活能力与生活****惯的培养
4、重视健康领域与其他领域的有机结合
健康领域的目标:
1、身心健康(具有健康的体态;情绪安定愉快;具有一定的适应能力)
2、动作发展(具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调)             3、生活能力与生活****惯(具有良好的生活与卫生****惯;具有基本的生活自理能力;具有基本的安全知识和自我保护能力)
各种表征方式
健康学****br/>行动
(操作、手势、身体运动)
图像
图画、图标、图示
符号
语言、书写符号
领域的内容范畴
1、日常生活****惯
2、饮食与营养
3、身体发展状况(身体发育与保护)
4、安全教育
5、体育
6、心理健康
领域集体教学活动的类型
1、生活****惯与生活能力
2、安全知识和自我保护能力
3、体育锻炼和体能发展
各知识点的重点难点
重点:完成能力目标
难点:完成知识目标