文档介绍：明清时期（1368---1840年)
明朝
1368年朱元璋建立，1644年明亡。
清朝
1636年，皇太极改国号金为清。1912年清帝退位，清朝统治结束。
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
阶段特征
明清时期是我国封建制度渐趋衰落，统一的多民族国家得到进一步巩固的时期。
政治：统一的多民族国家得到进一步巩固，君主专制中央集权制度空前强化，封建社会由盛而衰。
经济：封建的自然经济进一步发展，出现“康乾盛世”。商品经济空前活跃，明朝中后期起出现了资本主义萌芽。政府重农抑商阻碍其发展。
思想文化：传统的科学技术仍有缓慢发展，近代的科学技术未能产生。集大成的科技著作问世，理学走向极端，反封建的早期启蒙思想产生，市民文学勃兴，戏剧和小说成为文学主流，古典文化进入总结时期。
一、明朝君主专制中央集权加强
（一）明朝君主专制加强
1、中央官制：废宰相，设内阁
（1）原因
①直接原因：丞相胡惟庸骄恣擅权
②历史原因：元朝丞相权势过重，以致皇权不稳
③根本原因：相权过大，威胁皇权
（2）措施：废中书省和宰相，权分六部，直接对皇帝负责
胡惟庸案大捕杀
胡惟庸任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连被杀的官员贵族达3万余人，史称“胡狱”。
（3）影响：
①皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；
②皇帝政务繁多，身心疲惫，个人决断，难免偏颇、草率；当皇帝无能或不理朝政时就会造成皇权旁落；
③内阁制应运而生。
2、内阁的出现
1)原因：丞相废除后,政务繁多,皇帝一人无力应付。
3)性质：不是法定的中央一级行政机构，而是皇帝的咨询的内侍机构。
2)形成和发展：
殿阁大学士侍从顾问奠定基础
文渊阁大学士参与机务正式确立
内阁大学士票拟权
内阁首辅侵夺六部职权全盛
票拟权：替皇帝起草批答大臣的意见，内阁权力提高，为牵制内阁设司礼监
4)评价
内阁没有行政权：不能统领百官
内阁权力来自于皇权：阁臣升迁由皇帝决定