文档介绍：关于统计学原理
第一页，本课件共有59页
调查
方案
编码
审核
(插补)
（录入）
筛选排序
分组
(或分类)
统计
图表
编制
抽样框
测试
调查
设计调
查问卷
正式
调查
实施
抽样
数据
度量
参数
估计
假设
检验
方差分析
时间序列
相关回归
………
SWOT分析
存在
问题
对策
措施
建议
可行性分析
总结评估分析
预测分析
1
2
3
4
5
统计调查流程
第二页，本课件共有59页
综合指标
总量指标
单位总量
标志总量
时期指标
时点指标
实物指标
价值指标
劳动指标
全距
相对指标
平均指标
结构相对指标
比例相对指标
比较相对指标
强度相对指标
动态相对指标
计划完成程度相对指标
算术平均数
标准差
平均差
几和平均数
调和平均数
众数和中位数
变异系数
简单算术平均数
加权算术平均数
简单调和平均数
加权调和平均数
第三页，本课件共有59页
第一节 平均指标
一、平均指标的概念和作用
二、平均指标的计算
第四页，本课件共有59页
一、某水果批发市场三种水果的日成交数据如表，计算三种水果该日的平均批发价格。（20分） 表1 某日三种蔬菜的批发成交数据
蔬菜名称
批发价格(元/公斤)
成交量(公斤)
甲
乙
丙
12
5
8
15000
25000
8000
第五页，本课件共有59页
二、某广告公司欲招聘策划人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行三项素质测试，他们的各项成绩如下表所示： （1）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用？（10分） （2）根据实际需要，公司将创新能力、综合知识和语言表达三项测试得按4：4：2的比例确定各人数的测试成绩，此时谁将被录用？（10分） (本大题共20分） 表2 候选人素质测试成绩表
测试项目
测试成绩
甲
乙
丙
创新能力
72
85
67
综合知识
50
74
70
语言表达
88
45
67
第六页，本课件共有59页
一、平均指标的概念和作用
概念：平均指标是用来反映同质总体各单位某一数量标志在一定时间、地点和条件下所达到的一般水平的综合指标。
作用：
1．反映现象集中趋势。
2．比较现象时空差异。
3．分析现象依存关系。
4．提供估计推断基础。
第七页，本课件共有59页
应用平均指标的基本要求：
社会经济现象总体的同质性（构成总体的各个单位必须具有某一共同的标志）是计算或应用平均指标的基本要求。
第八页，本课件共有59页
种类：
1、算术平均数
2、调和平均数 称为数值平均数，根据总体中所有标志值计算
3、几何平均数
4、众数 称为位置平均数，根据标志值所处的位置确定
5、中位数
二、平均指标的种类及计算
第九页，本课件共有59页
计算方法：
（一）算术平均数
算术平均数是总体各单位某一数量标志值之和（总体标志总量）与总体单位数之比，反映总体各单位某种标志值的一般水平。基本计算公式：
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