文档介绍：校园防暴恐突发事件应急演****演****预案简介
学校是人员集中公共场合，为有效防止、及时控制和消除校园重大突发暴力事件危害，为使学校师生掌握反恐防暴知识，增强应对校园暴力恐怖事件能力，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常教诲教学秩序，提高突发公共事件下应急反映能力和自救，她救，互救能力。依照我校实际状况特制定校园反恐防暴演****预案。
演****目
重要目是为了实现对内疏散，安全演****演****使用单位安全教诲，对外防暴防控，预警群播，群防。在突发紧急状态下在最短时间内将报警信息以各种通信手段告知给各级维稳力量，110接警中心，第三方运维平台，最大限度缩短报警时间，提高突发事件应急处置效率，实现网格内各维稳力量群防群治、一呼百应,提高突发公共事件下应急反映能力和自救互救能力。同步通过演****活动培养学生听从指挥、团结互助品德，提高突发公共事件下应急反映能力和自救互救能力。
模仿演****组织机构及职责
依照上级关于工作安排和文献精神规定，经**县教诲局研究，决定于8月27日星期一下午15：00在我校开展“反恐防暴”模仿演****活动，本次活动由**县教诲局组织策划，**学校详细组织实行，**县公安局、医院、***派出所等单位参演，邀请县综治办、消防大队、安委办等单位出席现场，全县各基本教诲管理办公室主任、中学校长、幼儿园园长、完小以上校长观摩，为保证活动有序顺利进行，特制定本策划案。
总指挥：*** 负责整个防暴演****调度与指挥。
副总指挥：*** 负责检查防暴组到位状况及现场指挥。
*** 负责检查教师到位及各班防护准备状况。
成员：学校行政人员 护校队 保安队
现场报告组：由值班组长负责，工作职责：第一时间向全校师生发布暴恐信息，指令相应人员及时到位。第一时间报警、报告学校领导。
现场处置组：由***负责，护校队详细由各小组长负责，保安队详细由***负责。工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、制止犯罪，并协助干警设法抓获暴恐分子，宿舍女生活教师负责宿舍及围墙周边警戒。
师生工作组：由***负责，成员由各年级部政教主任及班主任、科任教师构成。工作职责：规定班主任在演****前召开班上学生动员大会，讲明本次演****重要意义，讲明演****程序、内容和纪律规定。规定班主任听到警报后，第一时间赶到班上指引学生开展防护工作。规定科任教师听到警报后，第一时间赶到各楼层入口做好防护工作。
应急联系组：由***负责，工作职责：做好演****前物质准备，做好演****时沟通协调。演****结束后，向教诲局上报演****状况，负责演****文字、影像资料收集。
校内疏散组：由值班组长负责，负责检查楼道各通道与否畅通，各楼层护导教师到岗状况，指挥操场学生疏散，保证师生疏散时不发生事故。
医务救护组：由***负责，成员：***（心理辅导教师）。工作职责：负责准备有关物品，救护伤员，保护现场，若有必要，联系120。做好善后工作，避免和减少师生人身损失，开展心理干预。
现场接待组：由***负责，成员：***。工作职责：负责现场接待工作，安排观摩场地。
二、参演人员：全校教职工工及学生
三、演****准备
校园防暴恐应急处突设备1个，校园演****手持机1个，校园应急联动广播大喇叭1个（这个是原则配备，依照学校大小可以扩展数量。），
警哨，配备防身棍、钢叉、盾牌、警用辣椒水等防暴器械；制定学校突发安全事件解决应急预案及各工作小组职责等；设计防暴模仿演****策划案；布置演****活动场地和设备；安排人员分工、照相等。
四、人员安排
校门男子：由巡警队员某甲、某乙扮演
门卫：**（第一闻讯人员）、**。
护校队人员：*** 在校男教师。
保安队人员：***。***留宿舍担任警戒。
学生疏散保护人员：课间由值班组教师负责、课中由上课教师负责。
摄像人员：***（负责校门处） ***：（负责校园疏散）
***（负责教学区内）
五、突发事件设立及处置分工。
事件设立：
1、作案动机：两青年男子因经济纠纷和感情受挫，仇视社会，意图闯入校园，伤害学校师生，报复和危害社会，以此导致恶劣影响，达到其险恶目。
2、作案类型：因仇视社会而引起恶性行为。
3、事件发生重要情节：8月27日下午15：00左右，两名年轻男子（某甲、某乙）来到**学校大门前，说是学生家长，要进入校园找学生。保卫人员杨玖遂对其进行询问：学生姓名，在哪个班级，班主任姓什么。两名男子回答含糊，保卫人员发现其行迹表情可疑，于是不予放行。两名男子浮现烦躁不安情绪，突然拔出尖刀，欲强行闯入校园。学校门卫人员***迅速持械极力制止，另一门卫人员***见状直接触发校园防暴恐应急设备，校园应急大喇叭发出警告信号，同步110警报声+（语音： “发生暴力袭击，人们不要惊慌，请关好门窗躲避