文档介绍：______ 电工基础技能大赛策划一、活动主题:强化专业技能激发学****兴趣二、活动目的: 为进一步营造校园的学****氛围, 传播科技精神, 提高同学们的科学文化素质和动手能力,为同学们提供锻炼自己的机会, ________ 学生会特此举办第__ 届电工基础技能大赛。三、活动地点: 1、________ 教室; 2 、阶梯教室; 3 、电机实验室四、活动时间: 十一月初五、参与对象: ______ 级学生六、活动要求 1、______ 级学生以个人为单位进行报名,每班不得少于 3人。 2 、下发关于比赛的各项通知要求以及注意事项,各参赛人员要遵守规定,在比赛当天要求各参赛者按时到场,迟到 10 分钟者视为弃权。 3 、对于替考的学生成绩予以作废。 4 、参赛的同学在赛前培训期间应准时到场,不迟到,不早退。 5 、在赛前培训期间,科技部需选派成员在实训现场值班,保证实验室的秩序。七、评委组成八、实施方案 1 、笔试部分(闭卷) 由科技部与相关老师沟通, 协调试卷的出题工作, 并在笔试结束后将试卷交与老师进行评判。由考务组选出笔试选手中的前二十名进入决赛。 2 、实验操作部分此次实验操作试题围绕电机运行与检修的相关知识进行出题,由科技部协调,相关老师进行实验的出题并在决赛中进行监考和评判。九、活动流程(1 )通知____ 级全体学委,由科技部人员召开学委会,发放关于第__ 届电工基础技能大赛的通知、报名须知及报名表; (2 )在规定的时间内收取报名表,由科技部人员进行统计; (3) 比赛分为初试、决赛两部分, 报名人员通过初试选出 20人左右进入决赛; (4) 科技部成员协调安排进行赛前培训, 由专业老师进行指导; (5 )专业指导老师拟定实验进行决赛; (6 )根据比赛结果,由专业指导老师评出各类比赛前六名; (7 )科技部协调其他相关各部门完成活动会场的布置,活动流程的记录等各项任务; (8) 活动结束后, 科技部成员做好相关活动资料的整理、总结。十、奖项设置一等奖: 一名二等奖: 二名三等奖: 三名**************** ****** 20__ 年__月__日