文档介绍：社区教育创新事例
社区教育创新事例
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社区教育创新事例
吴中区第二批德育工作创新事例
村校携手共筑教育美好将来
创意单位：苏州市吴中区东山莫厘中学
活动范围：苏州市吴中区东山莫厘中学
活动背景：
东山镇位于苏州市里的西南端、太湖之滨。是一个景色极其秀美
的地方。太湖中三山、泽山、嶡山、连柱山、南箭壶、北箭壶、余山、
小浮子山、孤亭、余洲、小雷山等大小岛屿 11 个，全镇总面积 96 平
方公里。全镇总人口 52270 人，有 30 个行政村。是一座历史文化古
镇，自古出了好多文人墨客。可是这几年来，跟着乡村大量人口进城
市的风潮，东山凡是遇到高等教育的人，大量都涌进了苏州城。留在
东山的，特别是留在东山各个行政村的，大部分是没有遇到过高等教
育的。而就是这些人构成了我们学校的家长集体。这无疑，在教育孩
子的问题上常常会出现好多的问题，特别是对孩子的思想教育、知识
意识教育等。甚至，我们在工作中常常会出现有些家长连自己孩子读
几年级，读那个班级都不知道，更不用说，是哪个老师在给他的孩子
教授着知识，在谆谆教导的教育着他的孩子。相同，我们的老师，也
素来没有见过有些家长的面。固然我们不按期的召开家长会，可是有
些家长就是素来不露面；固然我们的老师常常用短信或打电话同家长
联系，但仅限制于电波的传达。固然我们的老师常常要走进学生家庭，
但也只好是星星点点。这无疑给我们的教育工作带来了好多的麻烦和
疑惑。因此，我校感觉与其让家长走进学校，还不如让我们的教师走
进社区，同社区一起将孩子的父亲母亲集中一起共同进行学校，家庭，社
区的三方活动。让家长认识孩子，让教师认识家长，让家长认识其余
家庭状况，让教师认识每个学生的家庭状况，让社区充足认识社区内
学生的家庭和学生的学习状况。做到三赢的场面。
活动做法：
一 . 活动宣传
为了更好的让活动有效的展开，我们学校依靠镇关工委，特别组
建以校长为主要负责人的活动领导工作小组。我们详细做了以下几项
工作：
特别邀请关工委的领导到各个行政村进行宣传及协调工作。并将我们的村校联系活动与关工委工作并行。有效的利用关工委在镇及各村的原有平台。更好的为学校做好家长和各村校生培育工作服务。
与此同时，我们常常邀请村主要领导到校参加我校的年度总结和教代会会议。让各自然村村委及镇领导充足认识我校的发展与进步的同时，共同参加学校的建设发展中来，为不停提高我校的教育教课质量献计献策。
实时组建家长委员会，邀请各村的家长代表，利用家长代表的影响力，为我校村校工作做好铺垫。
二、文化宣传
我校不单在校园内不按期张贴村校社区活动的宣传资料，并且将部分活动宣传张贴到各个行政村，让村里的家长充足认识到我校所获得的各方面的成绩并且让家长意识到在对孩子教育方面家庭教育起
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