文档介绍：有效提升领导力塑造高绩效团队
四、课程总目标:
♦了解领导理论的基本知识
理解群体与团队的差异,掌握塑造高绩效团队的要旨
借鉴国际先进企业领导发展机制的成功实践经验
掌握领导力模型和领导技能的基本要求

1、领导行为与管理行为的对比
领导行为特性
革新的
独特的
开拓的
激励他人的
信任和授权的
长期的
解决做什么和为什么的问题
管理行为特性
行政的/事务性的
具体的
维持性的
依赖控制的
短期的
解决如何做和何时做的问题
讨论:“正确地做事与做正确的事”哪个更重要?
初级管理人员
中级管理人员
高级经理与官员
管理目前执行项目目标具体工作的重点管理工作的环境
领导艺术未来规划与发展方向全球重点创造工作氛围
2、领导与管理工作重点的变化
3、素质要求
(1)始终按高尚原则办事
①以礼待人
②诚信不渝
(2)尊重个人的领导艺术
①培养肯定个人尊严的文化
②注重人才的选拔和使用
(3)勇于创新的精神
①鼓励创造与冒险
②授权与责任分担
(4)追求卓越的绩效
①讲求实效
②追求完美
1、最受爱戴的领导者的10个特点
(1).正直诚实(6).善于提供支持
(2).高瞻远瞩(7).襟怀宽广
(3).鼓动性强(8).才智过人
(4).精明能干(9).直率坦诚
(5).公平公正(10).勇于承担责任
——资料来源与Barry Posner 和James Kouzes的一项报告