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初中政治教师教学反思
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初中政治教师教学反思
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初中政治教师教学反思
我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作实际进行反思，回味成功与不足。
一、依据教材，传授知识
在课堂教学过程中，能依据教材，精心设计问题，创设情境，积极调动学生的学习热情，激
发他们主动提问，有重点的解决所遇到的问题和疑难，达到教学相长的效果。我做到： 1、深刻把握教材， 依据课本设计问题； 2、密切联系实际， 认真分析解决。 教师既联系学生的学习、生活实际， 又培养学生学会提问、 学会分析、 学会解决问题的能力； 3、教师注意从小处着手，从大处着眼，把学生学习、生活的小环境与社会的大环境结合起来，使学生能够客观看待社
会生活中的各种现象，分析原因，探求解决途径和办法，拥有正确的情感态度、人生观、价值观。
二、理解掌握，及时复习训练。
教师将课本读薄，深刻把握课本，把课本放入教学的大环境时代背景和小环境教学背景中，把课本读厚，赋予课本以丰富的内涵，让学生充分理解、掌握，获取知识和技能。课堂上，
我做到了： 1、深入浅出，引经据典，问题互动，让学生充分理解课本； 2、不失时机，创设情境，提出问题，让学生根据自己的学习、生活实践，理解问题，分析问题，解决问题，内
化教学内容，深刻领会课本，读懂课本； 3、及时提供时间、空间，趁热打铁，让学生尽快记忆、理解，将课本纳入心中； 4、展示一定数量、质量上乘的练习题，与新课标接轨，与中考