文档介绍：扬州大学
硕士学位论文
周扬和胡风的现实主义文艺思想之比较
姓名:董伟
申请学位级别:硕士
专业:文艺学
指导教师:佴荣本
20070501
中文摘要周扬与胡风是我匡现代著名的马克思主义文艺理论家。他们毕生致力于现实主义理论之探讨,关心革命文艺的发展,但他们对于现实主义的理解是不尽相同的。周扬由于长期处于文化领域的领导岗位,他的观点基本上代表了占主流地位的领导层的意见;而胡风为一自由文人,他虽然也接受着党的思想领导,但在组织上却不受约束,因而在理论上有较大的自主性。可以说,他的现实主义理论在某些方面纠正或补充了主流理论的不足,但他却不被理解,总是被当成异端镇压。时隔多年,他才被人们重新记起,他的理论也得到了初步肯定。周扬经历十年浩劫之后,痛定思痛,对过去的理论观点、领导方式作了深刻的反思,理论上与胡风的分歧也日渐缩小。他们对现实主义理解的歧异与认同,反映了我国现实主义理论的发展。本文尝试从四个方面对他们二人的现实主义文艺思想进行比较。第一部分;现实主义文艺功能观之比较。这一部分从文艺的认识功能、文艺的教育功能和文艺的审美功能等三个方面对周扬与胡风的文艺功能观进行了比较。第二部分:现实主义文艺真实观之比较。这一部分首先分析了周扬与胡风对于真实性内涵和如何“写真实”理解的异同,然后就现实主义是否需要歌颂与暴露,以及是否需要浪漫主义进行了探讨。第三部分:现实主义文艺典型观之比较。周扬与胡风有关典型理论的论争主要围绕两个方面展开:一是典型的普遍性与特殊性及其相互关系;二是典型形象的塑造。最后,总结了他们这场论争的意义与局限性,并就典型理论在当下的困境进行第四部分:现实主义文艺批评观之比较。虽然同是现实主义的文艺批评,但胡风和周扬的批评却有着完全不同形态和风格。究其原因,这其中蕴含着深刻的社会背景、主体原因等方面的深层因素。关键词:周扬胡风现实主义文艺思想比较些许论述。董伟:周扬和胡风的现实主义文艺思想之比较’
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引言周扬,是我国最为突出也是最有深度的毛泽东文艺思想的代言胡风,是在我国年代左翼无产阶级文艺运动中成长起来的文人,中国共产党在若干历史时期文艺政策的阐发者和实际执行者。他毕生都在探索运用马克思主义文艺理论与中国文艺实践相结合,为建立具有中国特色的马克思主义文艺理论事业做出了历史性贡献。在此期间,他的确也犯过许多错误,给中国现当代文艺的发展造成了一定的负面影响,不少曾经受过他打击的人对他反感,这是可以理解的。但是作为一位影响现当代文艺活动的理论家,他的理论活动应该得到理性地对待,我们既应说明他的理论的局限,也要看到他的理论的学术价值。艺理论家,他把马克思主义文艺理论及其实践经验与抗战以来的“五四”新文艺战斗传统相结合,总结出了自成体系的文艺思想。他自觉继承鲁迅所开创的现实战斗精神的实践道路,通过创办《七月》、《希望》等刊物,团结了一大批向往革命的文学青年,以自己的现实主义文艺主张和诗歌理论指导着他们的创作实践,在抗战文艺运动中产生过重大的影响。在中国现代马克思主义文论史上,胡风以其带有鲜明的主体性特色的文艺理论占有独特的重要地位。周扬与胡风的现实主义文艺思想,在年代基本成型,在年代及以后有所调整深化,形成了看似完全对立的文艺思想格局。周扬由于社会地位的变化,理论相应地有所改变。他的理论发展大致可分为三个时期;上海时期、延安时期和新时期;而胡风的现实主义理论前后期基本没有变化,只是在不断地发展中完善。历来学术界对他们二人的理论评价不一,但有一点是肯定的,那就是,这些争议往往都是由于二入对经典马克思主义文艺理论的阐释和运用而引发的。然而,学术界往往忽略了胡风作为左翼文艺批评家,其文艺思想与左翼文艺思想之间实际具有的深刻关联,胡风理论与周扬理论其实代表的是左翼文艺内部的两种思路。所以,细细究来,他们的文艺思想并非格格不入、两不相容,而是异中见同、各显风姿的两种现实主义文艺思想。这些,都使得对于周扬与胡风文艺思想的比较扬州大学硕士学位论文
首先,周扬与胡风都是我国著名的马克思主义文艺理论家。他们毕生致力于现实主义文艺思想的研究,但是由于他们对现实主义的理解不尽相同,所以致使他们的文艺思想表现出不同的形态。本文试图从现实主义文艺功能观、现实主义文艺真实观、现实主义文艺典型观、现实主义文艺批评观等四个方面,全面而客观地论述了他们对现实主义理论问题理解的歧异与认同,以便对他们的文艺思想有个更深、更透彻地了解。其次,周扬与胡风的现实主义理论体系形成过程,显示了马克思主义文艺理在中国革命文坛上,周扬与胡风是两位影响深远的优秀文艺理论家。他们在译介、传播、发展马克思主义文