文档介绍：随州市外国语学校-上学期
信息技术学科评估报告单
姓 名：巴瑞卿 班 级：301
级别评估：四星信息小达人 星 级：☆☆☆☆
一、课程简介：信息课程面向全体学生，适应学生个性发展需要，从学生认知特点和生活经验出发，让她们在熟悉生活情景中感受信息重要性，理解信息与寻常生活密切关系，逐渐学会分析和解决与信息关于某些简朴实际问题， 创设良好学****信息条件和环境，使学生在学****中体验信息魅力和乐趣； 培养学生终身探究乐趣、良好思维****惯和初步信息实践能力。
二、考核目：通过考核，检查学生本学期养成信息思维****惯和初步信息实践能力；以及分析和解决与信息关于某些简朴生活实际问题能力。
三、考核内容及形式：
平时体现：上课积极性、上课纪律、提出问题能力和信息探究精神。采用
自评、小组互评及师评形式评出该项得分。
上机操作：考察学生实验操作能力 、团队合伙意识、表达交流能力。
考查同窗对所学软件综合应用及创新能力，通过创作并交流分享作品形式进行考核，由自己、同窗及教师分别给出得分，综合后得出紧终作品分。
四、评估原则：
五星信息小达人----1．有超强观测和思考能力，团队协作意识强；2．动手实践能力强；。。
四星信息小达人------1．有很强观测和思考能力，团队协作意识强；2．有一定动手实践能力；。。
三星信息小达人------1．善于观测和思考，具备一定团队协作意识；2．可以实践实现自己创意；。。
五、教师寄语：
当其她同窗都寂静无声时，你总能自告奋勇上台示范，这样精神和态度让教师印象深刻。这种自主、敢于挑战精神将让你受益终身，加油！亲爱家长朋友，请您对咱们教学内容和教法学法提出宝贵意见和建议：
随州市外国语学校
1月12日
随州市外国语学校-上学期
信息技术学科评估报告单
姓 名：曾子超 班 级：301
级别评估：四星信息小达人 星 级：☆☆☆☆
一、课程简介：信息课程面向全体学生，适应学生个性发展需要，从学生认知特点和生活经验出发，让她们在熟悉生活情景中感受信息重要性，理解信息与寻常生活密切关系，逐渐学会分析和解决与信息关于某些简朴实际问题， 创设良好学****信息条件和环境，使学生在学****中体验信息魅力和乐趣； 培养学生终身探究乐趣、良好思维****惯和初步信息实践能力。
二、考核目：通过考核，检查学生本学期养成信息思维****惯和初步信息实践能力；以及分析和解决与信息关于某些简朴生活实际问题能力。
三、考核内容及形式：
平时体现：上课积极性、上课纪律、提出问题能力和信息探究精神。采用
自评、小组互评及师评形式评出该项得分。
上机操作：考察学生实验操作能力 、团队合伙意识、表达交流能力。
考查同窗对所学软件综合应用及创新能力，通过创作并交流分享作品形式进行考核，由自己、同窗及教师分别给出得分，综合后得出紧终作品分。
四、评估原则：
五星信息小达人----1．有超强观测和思考能力，团队协作意识强；2．动手实践能力强；。。
四星信息小达人------1．有很强观测和思考能力，团队协作意识强；2．有一定动手实践能力；。。
三星信息小达人------1．善于观测和思考，具备一定团队协作意识；2．可以实践实现自己创意；。。
五、教师寄语：
在整个学期学****当中你都很努力，把握了每次提高发展机会，教师很高兴看到你在不断地迈进和进步，凭着这种锲而不舍学****精神，你定会有所收获！亲爱家长朋友，请您对咱们教学内容和教法学法提出宝贵意见和建议：