文档介绍：工作总结, 调研报告, 实施方案, 管理制度, 汇报材料部分文献资料来源于网络, 仅供个人参考试阅, 版权归原作者, 若有侵犯,敬请及时告知! 《晨昏线》: 晨昏线是昼夜半球的分界线,是地球自转产生的地理现象。课标要求学生理解晨昏线的特点,懂得如何在俯视侧视图中判断晨线、昏线以及找出晨昏线上特殊点的时间的技巧,这是视差计算的前提,也是高考、会考的必考点之一,要求较高,需要学生充分发挥抽象思维能力以及学科间的交叉联想。本人对本小节的处理主要分为以下几个部分: ①运用电动地球仪演示昼夜、昼夜交替的产生,提出晨昏线的概念;②通过演示和示意图分析晨昏线的特点,判断方法以及所产生的昼夜弧的绘制和判断方法(俯视和侧视图),并归纳晨昏线上特殊点的时间; ③总结、练****与作业。: (一)引入在分析了昼夜成因的基础上,指出昼夜之间存在分界线――晨昏线。同时借助电动地球仪演示、分析晨昏线的含义。(二)晨昏线的特点、判断方法及绘制每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。工作总结, 调研报告, 实施方案, 管理制度, 汇报材料部分文献资料来源于网络, 仅供个人参考试阅, 版权归原作者, 若有侵犯,敬请及时告知! A 提出问题:俯视图和侧视图中能不能同时看见晨昏?如何在示意图中表示晨昏线?如下图所示: 总结:不同的节气,晨昏线与经线圈的关系不同:冬至、夏至,侧视途中的晨昏线与晨昏线相交,俯视图中,晨昏线与经线圈相切;春秋两分,晨昏线与经线重合。另外,侧视图中只可以看见晨昏线中的晨线或昏线,两者不能同时看见;但是在俯视图中晨线和昏线可以同时看见。判断方法:(结合地球自转的方向) ,如上左图中的 A点,会很快由黑夜变成白天。即晨线是由黑夜转变成白天的分界线;昏线是由白天转变成黑夜的分界线。借助电动地球仪分析得出晨昏线的特点: ①平分地球和赤道;②与太阳光线垂直;③晨昏线的运动方向与地球运动的方向相反。晨昏线的产生,同学们较容易理解,但对于晨昏线的判断、绘制和特点的理解,是这节课的难点,最好多次演示和循序渐进地分析结论的生成。练****的分析: 下列用 a表示晨线, b表示昏线, 图中表示正确的是: (B) S 晨昏线夜半球昼半球 N 夏至春、秋分工作总结, 调研报告, 实施方案, 管理制度, 汇报材料部分文献资料来源于网络, 仅供个人参考试阅, 版权归原作者, 若有侵犯,敬请及时告知! a 昏线晨线 dc b (三)昼夜弧的产生、判断和绘制晨昏线将昼夜半球分成两半,同时把纬线圈分成两段,那么, 在黑夜的纬线弧称为夜弧,在白天的纬