文档介绍：电压教学反思
学生对上学期第五章《电流和电路》的电学知识遗忘得比较多，也就是 对基础知识掌握不扎实。另外，开学第一天难免有些进入不了状态。接下来 是为大家带来的电压教学反思，望大家喜欢。
电压教学反思范文一
《电压》是一节关于电压及电压表器材使用介绍课，取自于人教版出版 社八年级下册教材第一节。这节课的主要任务是：
介绍电压的相关知识：如，电压的概念、单位以及一些相关电压值。
介绍电压表的使用规则和要求及其注意事项。让学生学会用电压表测 电池串联的电压。
通过这节课的教学体验，我觉得有成功之处，也有不足的地方。
这节课的成功之处在于：
充分利用导学案，发挥学生自主学****的主动性，激发他们的参与热情。 整个一节课，我是让学生在“自学一-小组交流与讨论一-班级交流”的基础 上，进行物理新知识的学****发挥了学生的主动性，激发了学生的学****兴趣， 给每一个学生以同样的表现机会，特别是性格内向的学生，多给他们创造机 会，增强学生学****兴趣和信心，让每个学生的能力和素质都得到了提高。
新知与旧知识类比。
在学生找到电压表的使用规则后，我采用类比教学法，让学生回顾电流
表的使用规则，来比较电压表和电流表 使用的异同之处，让学生温固而知新, 比较轻松地了解和熟悉了电压表的使用规则和要求及其注意事项。并且在作 业设计中检查学生对电压表和电流表的掌握情况。
多次练****一堂课中，通过课前导学作业、课堂导学作业、课后练****作业，多次强化训练本节课的重点内容。达到了预期的目标。
我自己感觉还有美中不足之处。
实验缺乏。由于我校正在改扩建中，学校没有实验室，实验器材损坏 严重，而没能为每个实验桌的同学准备分组器材。如果，课前能为每个学生 实验桌准备一个电流表、电压表及电池三节和导线若干、开关，那么，比较 电压表和电流表的使用说明时，学生就能更好地理解电压表和电流表的异同 之处，在用电压表测电压时，每个学生都有动手的机会，学****效果会更明显。
实验时间不够，实验效果不够理想。由于我校中小学同校，一节课时 间为40分钟，加上实验导线的故障，致使教师演示和学生上台操作时间，显 得仓促。
随着课改的不断深入和拓展，我感觉实验设备及实验条件对物理教学具 有动画和多媒体不可替代的作用。全面提升学生综合能力，既要注重各种单 项能力的训练和提高，又要着重于整体的效应，使各种能力相互促进，只有 这样，教学过程才能焕发出应有的生命力。
电压教学反思范文二
学生对上学期第五章《电流和电路》的电学知识遗忘得比较多，也就是 对基础知识掌握不扎实。另外，开学第一天难免有些进入不了状态。
所以，综上所述，本节课效果不是太好。我应该提前几天把演示仪器准 备好，或者是在上学期末先备课把实验仪器准备好，而且得有备案，上课前 应该事先再把实验做一次，还要带电吹风。应该准备一些多调动学生的小实 验，或是小活动。
我先是由闪电高压放电现象开始引入，这点我觉得有点不够调动学生的 学****主动性，我是否可以给个“电压”这个名词，让学生说出生活中哪些地 方接触到“电压”这个名词，让学生自己领导自己，进入 《电压》的大门， 不仅提高学生的主动性，还锻炼学生注意观察生活，体验生活。
电压教学反思范文三
这节课中，学生的学****过程充满了好奇心和求知欲，在整节课的教学过 程中，学生始终处在一种