文档介绍：二、努力提高教学水平
，耐心辅导
一节成功的课关键是要引导学生积极主动地去学。
教学过程中要真正突出重难点。
充分利用学习小组的作用，“师带徒，兵教兵”。
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二、努力提高教学水平
，注重反思
听课是提高自身教学能力的一个捷径，尤其是像我们这样的年轻教师。多听课，不仅能够更快把握教材，也能学习老师的授课方法、思维，从而不断积累经验。
同时，为了更有效的总结经验和寻找问题，我认真做好每节课的教学后记，不断对自己的教学进行反思，思考哪些教学设计达到了预期的效果，哪些精彩片段值得仔细咀嚼，哪些突发问题让我措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等。
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马卡连柯曾说过：“假如你的工作、学问和成绩都非常出色，那你尽管放心：他们会全站在你一边；但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都可以看出你不通业务，假如你做出来的成绩是废品和‘一场空’，那么，除了蔑视之外，你永远不配得到什么。” 因此尽管平时的工作比较辛苦和忙碌，我仍然把参加各种教学比赛并努力取得好成绩当作是炼内功，丰底蕴，强力量的一个重要途径。
“全市中小学心理健康教育大赛”
“青年教师同课异构大赛”
二、努力提高教学水平
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“沃土孕芳，明灯引航” 我始终觉得，教师的个人成长，离不开集体的力量，就像种子的发芽离不开土地的滋养。在明德，在数学教研组，在我们年级的备课组大家都有一个共识：“大家好才是真的好。”通过老教师们的言传身教，从老教师们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺中，我获得了更加厚实的滋养。忘不了每次着手学校安排的工作任务或者参加比赛前，同事们的鼓励和打气，也许只是些简单质朴的语言，甚至只是一个眼神，一丝