文档介绍:什么(shén me)是艺术
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1泛艺术(yìshù)阶段(古希腊----17世纪末)
艺术(yìshù)一词,并非指音乐、绘画、雕塑、诗歌等,而是泛指一切凭借专门知识而掌握的技巧与能力,如医疗、耕作、骑射、木工、铸造等,皆可纳入“艺术(yìshù)”的范畴。所以,在泛艺术(yìshù)阶段,艺术(yìshù)即技艺,也是泛指人工制作的技能。
(一)艺术(yìshù)的发展阶段
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自18世纪起,“美的艺术(yìshù)”开始从传统的泛艺术(yìshù)的“技艺”范畴分离出来。
美的艺术(yìshù)阶段
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艺术(yìshù)概念多元化阶段
20世纪,艺术由审美转向非审美,甚至反审美。艺术品与非艺术品之间的界限重新变得模糊不清。在新的历史条件(tiáojiàn)下艺术自身发生了深刻的变化,统一的艺术的观念,已经不存在。所以,这个阶段称为艺术概念多元化阶段。
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艺术(yìshù)的新解释
直觉主义:
表现主义
心理分析
实用主义
存在主义(cún zài zhǔ yì)
形式主义
符号学
现象学
分析(fēnxī)美学
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内容(nèiróng)总结
什么是艺术(yìshù)。艺术(yìshù)一词,并非指音乐、绘画、雕塑、诗歌等,而是泛指一切凭借专门知识而掌握的技巧与能力,如医疗、耕作、骑射、木工、铸造等,皆可纳入“艺术(yìshù)”的范畴。所以,在泛艺术(yìshù)阶段,艺术(yìshù)即技艺,也是泛指人工制作的技能。自18世纪起,“美的艺术(yìshù)”开始从传统的泛艺术(yìshù)的“技艺”范畴分离出来。20世纪,艺术(yìshù)由审美转向非审美,甚至反审美。所以,这个阶段称为艺术(yìshù)概念多元化阶段。分析美学。第5页/共6页
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