中国高校竞争力评价报告.pptx

文档介绍：中 国 高 校 竞 争 力评 价 报 告
邱 均 平
〔主任、博导、工程负责人〕
中国科学评价研究中心
中国科技信息研究所
中国青年报社
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引 言
目前,无论是学术界、科教界、企业界还是政府有关管理部门都高度重视科学评价工作。
2002年10月，国家教育部、科技部在?关于发挥高等学校科技创新作用的假设干意见?中强调：高等院校应充分利用自身的技术优势和人才优势，建立和培育独立的社会化的中介性科学评价机构，积极开展科学评价工作。
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引 言
2003年5月，科技部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金会联合下发了?关于改进科学技术评价工作的决定?的重要文件，2003年9月科技部又制定和发布了?科学技术评价方法〔试行〕?。
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引 言
可以说科学评价的意义和作用已得到广泛的重视，各种评价活动空前繁荣。在各种各样的评价活动中，竞争力评价是其重要的组成局部之一。所谓“竞争力〞是指竞争者〔团体或个人，包括国家、高校、企业……个人〕获取竞争优势、赢得胜局的能力。它一般包括潜在竞争力和现实竞争力。
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引 言
由于科学研究工作是高等学校的主要职能和任务之一，而高校科研竞争力评价那么是大学评价的主要内容和重要组成局部。所以，我们在开展大学综合评价之前，对我国高校的科研竞争力进行了较为全面、系统的评价，得出了“中国高校科技创新竞争力排行榜〞、“中国高校人文社会科学研究竞争力排行榜〞。最近，我们又完成了“中国高校综合竞争力评价报告〞。现就有关情况和结果汇报如下：
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中 国 高 校
科 研 竞 争 力
评 价 报 告
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1. 目 的 和 意 义
我们开展高校科研竞争力评价的目的主要是：通过评价，根本摸清高校科研资源、力量、成果、效益等方面的分布情况，找出各高校科研的比较优势和问题，明确其改进重点和开展方向，为有关政府部门、高等学校和社会投资者的决策和管理的科学化、标准化，为社会各界和广阔社会成员了解或选择学校提供依据和参考。
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1. 目 的 和 意 义
有利于政府的宏观管理，为有关政策的制定和投资决策提供定量依据；
有利于高校发挥优势、找出问题、明确改革方向，有针对性地提高其科研效率和管理水平，促进高校科学研究的开展；
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1. 目 的 和 意 义
有利于社会各界〔包括企业界〕和全体社会成员〔包括学生、家长等〕深入了解高校，从而明确投资方向，寻找适宜的合作伙伴，选择科学气氛和创新环境优良、能促进人才成长的高校等；
有利于开展大学的综合评价，为其奠定根底、摸索经验。
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2. 指导思想和原那么
总的原那么和目标：以高校的社会职能和奉献为根本标准，力求使评价做到“科学、合理、客观、公正〞。
贯彻国家在教育、科学、文化领域的有关方针和政策，牢牢把握正确的政策导向；
以科技部、教育部等五部委制定的“关于改进科学技术评价工作的决定〞和“科学技术评价管理方法〞等重要文件为指导性依据；
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