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邱均平
(主任、博导、项目负责人)
中国科学评价研究中心
中国科技信息研究所
中国青年报社
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引言言
目前前,无无论论是是学学术术界界、、科科教教界界、、企企业业界界还还是是政政府府有有关关管管理理部部门门都都高高度度重重视视科科学学评评价价工工作作。。
2002年10月,国国家教育育部、科科技部在在《关于于发挥高高等学校校科技创创新作用用的若干干意见》》中强调调:高等等院校应应充分利利用自身身的技术术优势和和人才优优势,建建立和培培育独立立的社会会化的中中介性科科学评价价机构,,积极开开展科学学评价工工作。
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引言言
2003年5月月,科技技部、教教育部、、中国科科学院、、中国工工程院、、国家自自然科学学基金会会联合下下发了《《关于改改进科学学技术评评价工作作的决定定》的重重要文件件,2003年年9月科科技部又又制定和和发布了了《科学学技术评评价办法法(试行行)》。。
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引言言
可以说科科学评价价的意义义和作用用已得到到广泛的的重视,,各种评评价活动动空前繁繁荣。在在各种各各样的评评价活动动中,竞竞争力评评价是其其重要的的组成部部分之一一。所谓谓“竞争争力”是是指竞争争者(团团体或个个人,包包括国家家、高校校、企业业……个个人)获获取竞争争优势、、赢得胜胜局的能能力。它它一般包包括潜在在竞争力力和现实实竞争力力。
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引言言
由于科学学研究工工作是高高等学校校的主要要职能和和任务之之一,而而高校科科研竞争争力评价价则是大大学评价价的主要要内容和和重要组组成部分分。所以以,我们们在开展展大学综综合评价价之前,,对我国国高校的的科研竞竞争力进进行了较较为全面面、系统统的评价价,得出出了“中中国高校校科技创创新竞争争力排行行榜”、、“中国国高校人人文社会会科学研研究竞争争力排行行榜”。。最近,,我们又又完成了了“中国国高校综综合竞争争力评价价报告””。现就就有关情情况和结结果汇报报如下::
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中国高校校
科研竞竞争争力力
评价报告告
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我们开展展高校科科研竞争争力评价价的目的的主要是是:通过过评价,,基本摸摸清高校校科研资资源、力力量、成成果、效效益等方方面的分分布情况况,找出出各高校校科研的的比较优优势和问问题,明明确其改改进重点点和发展展方向,,为有关关政府部部门、高高等学校校和社会会投资者者的决策策和管理理的科学学化、规规范化,,为社会会各界和和广大社社会成员员了解或或选择学学校提供供依据和和参考。。
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,为为有关政政策的制制定和投投资决策策提供定定量依据据;
、找出出问题、、明确改改革方向向,有针针对性地地提高其其科研效效率和管管理水平平,促进进高校科科学研究究的发展展;
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(包包括企业业界)和和全体社社会成员员(包括括学生、、家长等等)深入入了解高高校,从从而明确确投资方方向,寻寻找合适适的合作作伙伴,,选择科科学氛围围和创新新环境优优良、能能促进人人才成长长的高校校等;
,,为其奠奠定基础础、摸索索经验。。
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总的原则则和目标标:以高校校的社会会职能和和贡献为为基本标标准,力力求使评评价做到到“科学学、合理理、客观观、公正正”。
、科学学、文化化领域的的有关方方针和政政策,牢牢牢把握握正确的的政策导导向;
、教育育部等五五部委制制定的““关于改改进科学学技术评评价工作作的决定定”和““科学技技术评价价管理办办法”等等重要文文件为指指导性依依据;
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