文档介绍：小学生数学学****的基本过程
同学们，你从一年级就开始学****数学，那你知道学****数学的基本过程吗？科学研究表明：
小学生在学****独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。
第一步：初步认识新知--建立感性认识。对所学知识事物或数的变化发展过程进行初步感知。如考察事、物的存在、演变的条件与过程；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而获得对所学知识的初步感受。
第二步：开展联想 ---形成新知表象
第三步：
第四步：探究新旧知识的内在联系---第二次感知
抽象概括新知本质特征---向理性知识转化
记忆新知--- 巩固
应用新知 ---将知识转化为能力
重视学生学数学的基本过程的研究，对改进教学方法、加强学法指导，提高教学质量具有十分重要的意义。
数学课业学****的原则与基本方法
根据心理学的理论和数学的特点，分析数学学****应遵遁以下原则：动力性原则，循序渐进原则。独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学****方法：

在学****过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学****去探索、去获取，应该在自己认真学****和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

2．学****与思考相结合
在学****过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学****方法。

3．学用结合，勤于实践
在学****过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

4。博观约取，由博返约
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学****过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。

5．既有模仿，又有创新
模仿是数学学****中不可缺少的学****方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

6．及时复****增强记忆
课堂上学****的内容，必须当天消化，要先复****后做练****复****工作