文档介绍：2021年小学生分组实验报告单
2021年小学生分组实验报告单
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2021年小学生分组实验报告单
三年级 第 组 姓名 年 2月23日
试验
名称
1、 我们周围土壤
试验
目
知道了土壤中生活着各类“居民”; 意识到了土壤和动植物有着亲密关系。
试验器材
铲子、 锄头、 放大镜、 小尺等。
步
骤
和
方
法
1、 观察土壤表层;
2、 观察一株完整植物根系;
3、 观察土里小动物。
观察到现象或结果
知道了土壤中生活着各类“ ”; 意识到了土壤和动植物有着 关系。
褒美小学学生分组试验汇报单
三年级 第 组 姓名 2 月 24 日
2021年小学生分组实验报告单
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试验
名称
2、 了解土壤
试验
目
1、 土壤分层, 最上面一层是表层土, 能找到腐殖质、 植物根等。下层土黏土百分比越大, 最下层土是风化岩石。
2、 沙土渗水性比黏土强, 适合农作物生长。
3、 沙土含有一定淤泥质, 比沙子更细, 比粘土更粗糙, 适合农作物生长最好土壤。。
试验器材
多个土壤、 杯子、 水、 搅拌棒、 漏斗、 纱布等。
步
骤
和
方
法
1、 搅拌杯子中土壤分层现象, 闻闻燃烧土壤发出味道;
2、 研究土壤种类, 渗水性试验;
3、 比较沙土与黏土不一样。
观察到现象或结果
1、 土壤分层, 最上面一层是表层土, 能找到腐殖质、 植物根等。下层土黏土百分比越大, 最下层土是风化岩石。
2、 沙土渗水性比黏土强, 适合农作物生长。
3、 沙土含有一定淤泥质, 比沙子更细, 比粘土更粗糙, 适合农作物生长最好土壤。
褒美小学学生分组试验汇报单
三年级 第 组 姓名 3月3日
试验
名称
3、 肥沃土壤
试验
目
1、 土壤表层不一样, 表层土黑, 质地松软。最适合农作物
生长。
2、 增强土壤肥力方法: 保持水分、 增加腐殖质, 降低农药对土壤中小动物杀伤。
试验器材
土壤样本等。
步
骤
和
方
法
1、 观察土壤表层颜色改变;
2、 了解增强土壤肥力方法;
3、 怎样增加土壤肥力。
观察到现象或结果
1、 土壤表层不一样, 表层土黑, 质地松软。最适合农作物 。
2、 增强土壤肥力方法: 、 , 减
少 对土壤中小动物杀伤。
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褒美小学学生分组试验汇报单
三年级 第 组 姓名 3月7日
试验
名称
4、 土壤保护
试验
目
植被遭破坏, 水土流失, 是造成土壤荒漠化
关键原因。
过分喷洒农药, 使用 化肥, 大力开采, 毁灭森林,
破坏植被等, 是人类破坏土壤关键原因。
试验器材
幻灯片。
步
骤
和
方
法
1、 观看幻灯片, 了解土壤是我们人类赖以生存基础。
2、 观看幻灯片, 了解土壤荒漠化原因。
3、 观看幻灯片, 了解人类活动对土壤破坏。
观察到现象或结果
1、 , , 是造成土壤荒漠化关键原因。
2、 、 , , 、 等, 是人类破坏土壤关键原因。
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三年级 第 组 姓名 3月9日
试验
名称
1、 果实与种子
试验
目
果实有果皮, 内部有种子。种子内有叶片、 胚芽。
大种子比小种子发芽快。种子发芽条件: 有温度、 湿度。
种子多种“旅行”方法: 风、 水、 动物等。
试验器材
种子、 镊子、 杯子等。
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步
骤
和
方
法
1、 解剖花生、 菜豆种子。
2、 探究种子发芽条件。
3、 了解种子多种“旅行”方法。
观察到现象或结果
果实有果皮, 内部有种子。种子内有