文档介绍：聆听李镇西老师讲座汇报
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李镇西
刘朝升
王怀玉
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一、谁是我“最优秀”的学生？
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从教三十多年来，一批又一批学生毕业后
来看我，我从来不主动问学生是做什么的。
也许你们的职业不同，收入不同，或者从
世俗的眼光看，你们之间的所谓“社会地位”
也有所不同，也许有的是局长或其他什么长，
有的是普通劳动者，但我不想知道这些，因
为在我的心目中，只要你善良、正直、勤劳，
你就是我最优秀也最令我自豪的学生！
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孩子的天赋和老师没关系，但人生的走向
却和教育有直接的关系。我要做的更多是帮
助学生保持善良，保持童心，并且随着年龄
的增加，将这份善良在不同的领域呈现出来，
将这颗童心在更高层次上展现出来。
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苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一中所指
出的那样，我们的教育对象的心灵决不是一块
不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德
萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在
于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，
让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
李镇西老师认为，这就是教育。
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“请记住，远不是你所有的学生都会成为工程师、
医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父
亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提
出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，
培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，
才是培养未来的工程师或医生。”
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伍建
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“两周以后，学校放寒假了。在春节前的一个冬日高照的上午，我和马庆、吴蔚、姜茹、龚驰群、何静红、韩军、王红川一起，带着我们为伍建的捐款和许多生活用品，用了半天时间跋涉30多里山路，来到伍建家所在的小山村。刚拐过一个山坳，我们就远远地看见他在地里劳动着。我们悄悄地一直走到他面前时，他仍在弯腰劳作，竟没有觉察到我们。
我们在田埂上站成一排，齐声大喊：‘伍、建、你、好！’
他猛然抬起头，惊呆了的脸上泪水夺眶而出……” ——李镇西《三十年伍建》
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