文档介绍：督导室工作总结
一年来，我们教育督导室坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以教育改革和创新为动力，紧紧围绕市委、、市政府提出的创建教育强市和“晋位赶超”目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全年教育工作年终综合评估，围绕全市教育的中心工作，重点工作自觉开展。 一、抓住重点，着力推进义务教育标准化学校建设。我市义务教育标准化学校建设是2013年市政府和教育局的重点工作，同时也是我们督导室的重点工作。一年来，在标准化学校建设中，我们本着“严格标准、服务学校、软硬并举、发展内涵、突出重点、全面推进”的原则，对今年拟建的12所标准化学校，按照督导职能，重点进行了实地踏查、专题研究、全面督查、重点指导、帮助整改等工作。实地踏查就是对学校的硬件情况，专用教室的布局情况等进行摸底、测算，将整体情况报市政府和教育局，并利用暑假时间对今明两年拟建的17所标准化学校的校舍和专用教室进行维修改造。今年的8月31日前均已完成。9月1日学生正常开学上课。专题研究就是从督导评估和学校实际出发，组织学校对《XX省义务教育学校标准化建设工程督导评 1估指标体系》中的一级指标、二级指标、三级指标和131个评估要点进行了认真研读，并将各项指标完成与学校实际情况进行分析和模拟打分，这样让学校更好地了解和落实各项指标，方便自评整改，也便于督查人员检查。
按照我市标准化学校建设全面提速和市政府“晋位赶超”的目标要求及2015年县域义务教育均衡发展国检任务，今年我市申报拟建标准化学校12所。由于这些学校底子薄，基础差，今年开学初，督导室对今明两年拟建的17所标准化学校从软件材料、专用教室布局、布置及校园文化建设等方面，在XX县区希望小学进行了专项指导和培训。一年来，共专项集中指导和培训6次，整体巡查7个巡环，以档案建设、功能室建设、仪器配备、校园文化建设为主题专项督查，在督查同时，我们给学校做了及时反馈。 帮助整改方面的工作我们做的比较多，因为各学校标准化建设的积极性非常高，很多学校主动请求督查，因此重点指导也有了普遍性。通过标准化建设，我市各学校都发生了巨大变化，学校的硬件建设上了一个大台阶，校容校貌有了大改观，学校的规范化、精细化管理更是上了一层楼。 二、控辍工作落到实处 目前，农村学校学生流失问题仍然亟待解决，学生辍学现象呈反弹苗头，因此控辍工作任务依然艰巨。开学前，督导室印发了《XX县区教育局控辍工作方案》，并与全市中小 2学校长签定了“控辍工作责任状”，实行一把手负责制。全市小学、初中学校按要求，根据本校实际情况制定了操作性强，实效性强的控辍规划或方案，并上报督导室；做好思想教育的同时，从提高教育教学质量的根本入手，避免厌学，减少学生辍学现象；坚持控辍报表月报制；加强了家访、随访，劝返工作，增加学生的回流量几项措施的实行。我市控辍工作取得了一定效果，农村控制在2%以内，城镇控制在了1%以内。
三、加强了督导队伍建设 由于今明两年标准化学校建设任务重，难度大，和迎接县域义务教育均衡发展的各项准备工作，我室聘用了3名专业能力强，经验丰富及热爱督导事业的人员，以加强各校校园文化核心的打造。同时建立了兼职督导队伍，聘请有威