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课题研究总结报告格式.doc

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课题结题报告的撰写格式
报告标题:课题名称+结题报告、标题二号宋体加粗居中,名称统一为《xxxx》课题结题报告
作者署名:单位+〔负责人或负责人和撰写人〕,署在标题的下面。三号楷体居中
〔一级标题三号宋体加粗,用"一、二、三"标示;二级标题四号黑体,用"〔一〕〔二〕〔三〕"标示;三级标题四号宋体加粗,用"1.
."标示;四级标题四号宋体,用"①②③"标示。〕
一份规的应用性研究课题结题报告,其根本结构大致包括以下几个局部
一、课题研究的背景〔或问题的提出〕:
要从背景、现状、根底等三个方面去回答"为什么要选择这项课题进展研究?",这一局部容的述,要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进展研究的原因、理由,当然还必须考虑到教育形势的开展和观念、方法、理念、手段的更新。
二、课题研究的意义
包括理论意义和现实意义,本课题研究的重要性和必要性,以与可能性等方面去思考。
〔这个局部也可以合并归入一、
课题研究的背景局部〕
三、课题研究的界定:
对课题名称中一些重要词语的涵,课题研究涉与的围等作简单阐述。所应用到的教育理论和思想。只能选最精辟、最适用的摘录,要围绕课题研究的需要,切忌全文照搬。依据理论的支撑,说明自己的主要研究思想。所依据的理论要具科学性和先进性,通过这些学说、观点、使本课题研究得到理论的支撑。
四、课题研究的达成目标
课题研究的目标表现的是本课题研究的方向,目标确实定不能过于空泛,要扣紧课题。还要注意其结构的在联系,所确定的目标,最终要落实到成果中去。
五、课题研究的主要容:
主要是述课题研究的畴、立足点。表述须紧扣研究目标,简洁,准确、中肯。也可将子课题表述成研究的容的其中的一项。主要容与课题研究成果同样有着密切的在联系,课题研究的主要容必须在研究成果中予以表现。
六、课题研究的方法:
课题的研究,往往要采用多种研究方法。如实验法,问卷法、调查法、统计法、分析法等。这局部的述,一般列出将采用的科研方法,稍加说明就可以了,花费的笔墨不必很多。
也可用文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法、数理统计法、检测分析法、跟踪比拟法等等,还可用观察法、追因法、归因法、实验法等不同的表述方法。
七、课题研究的步骤:
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"课题研究的步骤"这局部的述比拟简单。一般将课题研究分成准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段,也有的分成四个、五个阶段。在每个阶段中简要述做了几项工作,简明扼要,不必详细述。
八、课题研究的主要过程:
这局部,可以花较多的笔墨来述。通过回顾、归纳、提炼,具体述课题研究的主要过程,具体述采取哪些措施、策略或根本的做法来开展研究。
撰写"课题研究的主要过程"这局部容时,应注意不要用总结式的语调来撰写,可分写成以下几个局部。
〔一〕 准备阶段:
〔二〕 实施阶段:
(三) 总结阶段:
〔这局部也可以与"课题研究步骤"合在一起述,在每一个阶段中具体述所做的几项工作,所采取的研究策略或措施等。〕
九、课题研究的成果:
这个局部是结题报告中最重要的局部。它是否能全面、准确地反映课题研究的根本情况,使课题研究成果得以推广和借鉴,就看这局部。篇幅也可适当长些。
要从实践成果和理论成果两方面去述。不能笼统地谈。理论成果可以是我们研究所得到的新观点、新认识,包括课题研究结的题报告、教师论文发表或获奖情况,论文集等等。实践成果包括优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、实验课、示课、观摩课〔课件〕的获奖情况、学生作品集、情况汇总等等。这样的研究成果才有借鉴和参考的价值。同时也应注意研究成果必须表现所确定的研究目标。
十、研究中的反思与今后的设想:
这个局部容述要求比拟简单。但要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。
一、问题的提出
艰是人类社会生活的重要组成局部。音乐具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学****和成长过程中不可或缺的重要元素,不仅能培养和提高幼儿的素质和能力,还是使儿童身心得以和谐开展、健康成长的重要手段。早在我国古代,就有"兴于诗,立于礼,成于乐"〔
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孔子〕之说,"乐德之教,乐语之教,乐舞之教"〔西周〕也充分提示了音乐对人的开展有着独特的功能。
音乐教育符合21世纪培养高素质人才的需要。当前,我国正在大力倡导素质教育,江总书记曾经说过"素质教育要从娃娃抓起",因为幼儿期能否承受高素质的教育,将决定其一生的开展,而高素质人才的培养离不开富有人文涵的艺术教育。西方有识人士认