文档介绍：公务员考试技巧数列问题: 1. 全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。 2. 奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。 3. 从怪原则:选项中有 0、1 等多数为正确选项。 4. 题目中全部都是整数,选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。 5. 看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。 6. 分数数列中, 分母多为质数, 分数多需要分子, 分母拆分找规律。数学运算: 1. 分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。 2. 选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3. 选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。 4. 看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5. 一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。 6. 极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。选词填空: 1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。 3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的, 选择范围大的。 4. 从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。 5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。片段阅读: 1. 选项要选积极向上的。 2. 选项是文中原话不选。 3. 选项如违反客观常识不选。 4. 选项如违反国家大政方针不选。 5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。 6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7. 提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。 8. 提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项, 不能断章取义。逻辑推理: 1. 数字比例与题干接近的选项要注意。 2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3. 定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。 4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。图形推理 1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3. 若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。 4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。作者: ~0~ 已被分享 6319 次评论(0) 复制链接在公务员考试中, 一般情况下, 考生行政职业能力测验的分数差距一般不会大, 但申论就不同了, 两个人相差十几分甚至几十分是很正常的事, 所以能否写好申论, 是公务员考试的关键, 下面搜集网上一些有关申论写作的知识分享给大家! 顺便整点给大学生专用的本人原创日志: 《重拳出击: 写给大一、大二、大三、大四的朋友合集, 请暂时收藏或者分享给咱的学弟学妹! (原创日志,谢绝转载!)》一、古人云: “以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替, 以人为镜, 可以明得失, 而以法为镜, 可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度, 才能形成公正的社会氛围, 才能有效地解决这一社会问题。二、各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相关的体制机制, 来促进材料中所提到的一系列问题的解决。三、材料中所反映的问题,对于我们来说实际上是一把双刃剑。一方面任何问题的出现对我们的生活, 对我们的社会来说总是带有一定的破坏性, 这对我们而言是一个巨大的挑战。另一方面, 问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足, 这对于我们来说反面是一个完善自己, 完善社会相关体制机制的一个机会。四、 1 、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延,值得我们去沉思和探讨。 2 、从材料中所反映的情况来年,目前的形势已经非常严峻, 必须引起我们的高度重视 3、如何解决这一问题, 是摆在管理者面前的一道严峻的课题。五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则, 在完善相关法律体制的同时, 各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式, 这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强