文档介绍：文化创新的源泉和作用
课前预习:
1、文化发展的实质是什么
2、文化创新的源泉和动力
3、文化创新的作用
4、社会实践与文化创新的辩证关系
5、如何进行文化创新
杨丽萍和她的《云南映象》
杨丽萍和她的《云南映象》
这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民,其中包括一个只有五岁的小姑娘。
民间采风实际上是一种社会实践,社会实践是文化创新的源泉。
从《云南映像》的创作中,说说民间采风与文化创新的有什么样的关系?
(一)不尽的源泉,不竭的动力
阅读课本48—49页并思考下列问题:
1、文化发展的实质是什么?
2、为什么要文化创新?(即其必要性、重要性)
3、实践的定义?
4、社会实践对文化创新有什么作用?
就在于文化创新
①是社会实践发展的必然要求②是文化自身发展的内在动力(补充).
为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。
①社会实践是文化创新的源泉
②社会实践是文化创新的动力。
1、你读过鲁迅和高尔基的哪些作品,鲁迅和高尔基的文学作品所反映的社会生活有何不同?为什么不同?
鲁迅:揭示了整个中国封建社会吃人的本质。
高尔基:早期作品抨击了资产阶级的腐朽,晚期作品歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。
一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化(思想理论、科学技术、文学艺术等)不断创新,以适应新情况,回答新问题;
另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
社会实践是文化创新的动力
练》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。”这告诉我们( )
A、实践是认识发展的动力
B、实践是认识的来源
C、认识正确与否只能通过实践来检验
D、一个人要有所知,必须要亲自去实践。
B
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。
结合这则材料,请你说说文化创新的作用是什么?
文化创新推动社会实践的发展。
这是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准