文档介绍：导入:这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。纪昀自学指导: (一)介绍纪昀及《阅微草堂笔记》的有关情况(达标) (二)流畅的朗读课文,注意音节和停顿,读准句子中间粗字的读音。(展示) 棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 臆断( )山门圮于河( ) 为暴涨携之去( )石必倒掷坎穴中( ) (三)结合课下注释,解释下列句中的词语(展示达标) ⑴阅十余岁(阅: )山门圮于河(圮: ) ⑵棹数小舟,曳铁钯(棹: 曳: ) ⑶湮于沙上(湮: )尔辈不能究物理(究: ) ⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮: ) ⑸然则…,但知其一(但: )转转不已(已: ) zhàoyèyān sù p? niè xié yìkǎn 经过,过了倒塌划船。拉,拖着,牵引埋没推究咬,这里指侵蚀、冲刷只停止 zhì译文沧州的南面,有一座寺庙靠近河岸,寺庙的大门倒塌在了河水里,两个石兽一起沉没了。经历十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里,没有任何石兽的踪迹。一位学者在寺庙里设立了学馆讲学,听了这件事嘲笑说: “你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,石兽埋没于沙上,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是疯狂吗? ”大家都很信服,认为是正确的结论。一个年老的河兵听说了这个观点,又嘲笑说: “凡是丢失在河里的石头,都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,水流不能冲走石头,河水的反冲力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子,形成陷坑。越冲越深,冲到石头底部的一半时,石头必定倒在陷坑里。像这样又冲击,石头又会再次转动,这样不停地转动,于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽,本来就疯狂;在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗? ”依照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象, 不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗? 4、古今异义古今干岸不潮湿阅经历看,阅读物理事物的道理一门学科是这表判断的动词已停止已经耳罢了耳朵并一起并且,并列盖因为盖子但只但是 5、请概括课文讲述了一件什么事? 讲述的是一个庙门口的石兽倒塌到河里,十几年后, 人们找石兽的事。达标检测 1、本文选自《》,作者是人。 2、给下列加点字注音: 棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 臆断( ) 3、阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置,寺僧判断其在, 依据是;讲学家判断其在, 理由是;老河兵则判断其在,是因为。 zhàoyè yān nièsùyì 纪昀清朝阅微草堂笔记下游顺流下矣原地沙下石性坚重, …渐沉渐深耳上游盖石性坚重…转转不已,遂反溯流逆上矣。 4、结合课下注释,解释下列句中的词语. ⑴阅十余岁(阅: )山门圮于河(圮: ) ⑵棹数小舟,曳铁钯(棹: 曳: ) ⑶湮于沙上(湮: )尔辈不能究物理(究: ) ⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮: ) ⑸然则…,但知其一(但: )转转不已(已: ) 5、理解下列句子中“为”的不同含义: ⑴岂能为暴涨携之去?( ) ⑵众服为确论( ) ⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴( ) 经过,过了倒塌划船。拉,拖着,牵引埋没推究咬,这里指侵蚀、冲刷只停止被认为,以为变成,成为