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机械原理课程设计——汽车前风窗雨刮器设计.doc

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机械原理课程设计——汽车前风窗雨刮器设计.doc

上传人: fkh4608 2021/12/27 文件大小:639 KB

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机械原理课程设计——汽车前风窗雨刮器设计.doc

文档介绍

文档介绍:目录
前言.........................................................
1. 课程设计目的和任务 . .....................................
2. 设计说明书的格式要求: . .................................
一、 机械原理课程设计任务和简介 . ..............................
设计任务. .................................................
设计题目及其简介 . .........................................
雨刮器设计的基本要求 . ....................................
二、方案分析和比较 . ...........................................
概述......................................................
方案比较. .................................................
最终方案选定 . .............................................
三、基本尺寸的确定 . ...........................................
前风窗玻璃的尺寸 . .........................................
雨刮器雨刮臂尺寸确定 . .....................................
雨刮器电机原理及参数的选定 . ...............................
四、雨刮器运动分析 . ...........................................
五、设计总结. .................................................
设计感悟. .................................................
设计过程. .................................................
设计的优化思路和展望 . .....................................
六、参考文献. .................................................

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前言
课程设计目的和任务
机械原理课程设计能够培养机械类专业学生创新能力,是学生综合运用机械
原理课程所学理论知识和技能解决实际问题, 获得工程技术训练的必不可少的实
践性教学环节。
机械原理课程设计教学所要达到的目的是:
1、培养学生理论联系实际的设计思想, 训练学生综合运用机械原理课程的理论
知识,并结合生产实际来分析和解决工程问题的能力。
2、通过制定设计方案、合理选择机构的类型、正确地对机构的运动和受力进行
分析和计算,让学生对机构设计有一个较完整的概念。
3、训练学生收集和运用设计资料以及计算、 制图和数据处理及误差分析的能力,
并在此基础上利用计算机基础理论知识,初步掌握编制计算机程序并在计算机
上计算来解决机构设计问题的基本技能。
机械原理课程设计教学的任务是:机械原理课程设计通常选择一般用途的
机构为题目,根据已知机械的工作要求,对机构进行选型与组合,设计出几种
机构方案,并对其加以比较和确定,然后对所选定方案中的机构进行运动和动
力分析,确定出最优的机构参数,绘制机构运动性能曲线。
设计说明书的格式要求:
(1)说明书一般用 A4 纸打印,要求步骤清楚、叙述简明、文句通顺、书写
端正。
(2)对每一自成单元的内容,都应有大小标题,使其醒目突出,建议加上
目录。
(3)通过课程设计说