文档介绍：怎样是文章生动起来
: 【记叙文的要求与标准】
具体形象、生动感人
,达到如见其人、如闻其声的效果
、绘景、状物,要绘声绘色,绘形绘状,给人如
经其事、如睹其物之感。
。
(一)、运用描写那就是应用“看、听、感、想、
做”等五种方法去写人记事状物。
如:我到外婆家,看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多
到了外婆家,我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去,胸部的骨,一根一根地可以数出来。
再如要写一个人怕吃辣椒,
他啃了一口辣椒,只见他把脖子一缩,脸部肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了一声:‵哇呀!’舌头吊在外面,半天缩不进去。
看看这段文字: 《害怕看家》
爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里, 非常害怕。晚上看家,实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕
那时候我的眼睛看到什么﹖
我的耳朵听到什么﹖
我的心里感到什么﹖
我的脑里想到什么﹖
我有没有动作﹖
爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影(看),或是听到厨房里传来“砰砰”的声音(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来(感)。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里(做),在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧(想)!
四、实战演练(尽你最大的努力,将下面的话的充实起来)
1、她骂他混蛋.
添加语言描写她骂他道:“你真是一个混蛋!”
添加动作描写她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
添加神态描写她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
添加心理描写 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:
“你真是一个混蛋!”(71)
3、太辣了
学生优秀作品展示
(教师范文展示)他太饿了,狼吞虎咽地吃了起来。突然,他停了下来,张大着嘴巴不停地哈气,两只手不停地在嘴边扇来扇去,连蹦带跳地闯了过来,只见他脸瘪得通红,眼泪也出来了,他哧着气问我:“有……有水吗?太……太辣了!”
比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神?
1、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
2、月光如流水一般,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。
1、每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。
2、每个晚上,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。
②思考:用什么方法可以使语言富于表现力?
1、有个小银元落在地上。
有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。
2、太阳从东方升起。
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起
实战演练:描写起晚快要迟到的情景。
天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳下来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步蹿进卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在